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甘肃省兰州市2024年中考语文真卷

一、基础?运用（24分）

阅读下面语段，完成各题。

①“想象”是一个十分迷人的词汇。这个词汇意味着无拘无束、天马行空和xuàn（）丽多彩……即使对科学研究还是对艺术创作来说，想象力都是弥足珍贵的。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

②想象力是知识的一种创新。想象力绝对不会让现有的知识停滞．（ ）不前，它是最活跃的、启发

性的，是知识最有效的运动，能使知识不断得到更新、进化。在学习知识的过程中，要善于创新思维方式，打破陈规， 束缚， 思维空间，通过思考善于去想别人所未想、求别人所未求、做别人所未做的事情，最终不断 创新发展。;本题考查病句的辨析与修改。语段中画线的句子关联词误用，应将“即使”改为“无论”。

故答案为：将“即使”改为“无论”。阅读下面语段，完成各题。

①小时候读过的红色经典中，我印象最深的是《星火燎原》。这本书由毛主席亲笔题写书名，由无数革命先辈用自己的热血来撰写，被誉为“红宝石砌成的万里长城”。那些化作群星的英灵们，是燎原的星火，也是击碎浪涛的礁石，被永久地封存在历史的琥珀中。

②透过文字，我们看见那一根根顶住天穹的脊梁和那一双双烛照人间苍茫的虎目，为人间定又着新的高度和广度。 ， ， ， 。

语段中画波浪线句子的主干是： 。

依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ）

①开出名为信念的花②这些文字早已生了根

③深深地扎在中华大地之中④结出名为坚定的果实

A．①④②③ B．②①③④ C．②③①④ D．①③②④6．想象力贵在独特。请仿照例句再写一个句子，表达你阅读红色经典的体验。

例句：是燎原的星火，也是击碎浪涛的礁石。

【解析】【点评】（1）本题考查提取句子的主干。按照“主语+谓语+宾语”的格式提取即可。

本题考查语句的衔接。重点在于理解并把握语境中的关键词和逻辑关系，以确保语句之间的连贯性和一致性。在修改内容时，我们应当在不改变原意的基础上，注重以下四个方面：1.保持陈述对象的一致：在修改过程中，需要确保语句的主语或主要话题保持一致，避免出现突然的话题转换或主语变换，以确保整体语境的连贯性。2.遵循时间、空间或逻辑顺序：根据语境需要，合理安排语句的顺序，确保它们按照时间先后、空间位置或逻辑推理的顺序排列，以构建清晰、有条理的叙述。3.注意语句的对应关系：在修改内容时，应仔细分析每个句子的内容和结构，确保它们之间的对应关系得当，比如前后文的呼应、因果关系的表达等。4.保持情景统一和音节和谐：在修改过程中，要注意保持整体情景的协调统一，避免产生突兀或断裂的感觉。同时，还要注意语句的音节和节奏，力求使其听起来自然、流畅，避免出现拗口或重复的情况。

本题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。

4．本题考查提取句子主干。根据语法常识积累，“我们”是主语，“看见”是谓语，“那一根根顶住天穹的”“那一双双烛照人间苍茫的”是定语，“脊梁和虎目”为是宾语中心语，故画线句子的主干是：我们看见脊梁和虎目。

故答案为：我们看见脊梁、虎目。;本题考查语句的衔接。仔细阅读待排句可知，③句中“扎在”紧承①②中“生了根”，故③应排在①②

后面；然后按照“生根”“开花”“结果”的顺序排列，正确的排序为：②③①④。故答案为：C

本题考查仿写句子。解答此题，要注意例句的句式特。例句是“(经典)是......的......，也是......的......”的形式，并使用了比喻的修辞方法，仿写的句子要和例句保持一致，符合语境。

故答案为：示例：是初升的太阳，也是砸碎铁链的铁锤。阅读下面材料，完成各题。

材料一：

为了解青少年创造性想象力状况，调查人员采用问卷的方式，在小学、初中、高中三个阶段的每个年级随机抽取一个班级进行调查。问卷总分为50分，学生得分情况见下图。;本题考查信息筛选与提取。根据青少年创造性想象力小学、初中、高中三个阶段的每个年级学生得分

情况数据可得。

故答案为：①.示例：青少年创造性想象力随着年级升高呈递长趋势；②.青少年创造性想象力水平在高中阶段各年级基本持平。

本题考查情境补写。根据材料二“在青少年的学习过程中，想象必不可少”“在这个学习过程中，想象创造出新的、原创的、有价值的内容”可知，这段话强调的是要重视青少年创造性想象力的培养。

故答案为：示例：我们要重视学生想象力的培养。

回顾古诗里的“奇思妙想”，完成默写。;地静留眠鹿，庭虚②下饮猿。春花正夹岸，何必问桃源。

【注】①石濑：水被石激形成的急流，这里指石潭。②虚：空。阅读全诗，梳理内容，完成填空。;