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福建省2024年中考语文真题试卷

一、积累与运用（23分）

根据语境，补写出古代诗文名句。

《〈论语〉十二章》中“ ， ”，大意是说“时光像流水一样，日夜不停”。

郦道元《三峡》中描写山势起伏、绵延不断的两句是：“ ， 。”

崔颢《黄鹤楼》中“ ？ ”两句，直接抒发了诗人的思乡之情。

杜牧《赤壁》中“ ， ”两句借史事写自身，发议论，抒感慨。

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：阙、暮、郎。

故答案为：⑴逝者如斯夫，不舍昼夜⑵两岸连山，略无阙处⑶日暮乡关何处是，烟波江上使人愁⑷东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。

阅读下面的文字，按要求作答。

科技创新是生产力，文化创意也是生产力。尤其是进入信息时代之后，人们的文化需求越来越复杂多元。而文化创意几乎可以改变一切，可以（），“文化+”也就（）了。当然，文化是需要用创意的方式①（zuò）加法的，与科技创新有着不尽相同的规律和要求。更重要的是，今天的文化创意和科技创新有着无法割裂、（）的关系，一旦实现真正的融合发展，将会爆发出巨大的威力，②（shèn）至成为颠覆性的创新力量，改变我们的生产和生活方式。

科技创新和文化创意要成为发展新动能的双引③（qíng），科技和文化要真正融合发展，最大的挑战和最关键的瓶颈还是人的问题。这一问题的解决，需要在全社会针对不同年龄段的人群加强科学普及、文化普及和艺术普及的工作力度，还需要提高全社会尊重科技创新、热爱文化创意的意识。这样双管齐下，才是养护人才和市场的两全之策。

根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

依次填入文中括号内的成语，全都恰当的一项是（ ）

无所不知水到渠成相辅相成

无所不在水落石出相反相成

无所不在水到渠成相辅相成;D．无所不知水落石出相反相成

4．文中画横线的句子某个动词和宾语搭配不当，请写出这个动词并修改，但不得改变句子原意。

【解析】【点评】⑴本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

⑵本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感情色彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。

⑶本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

本题考查汉字字形、汉字书写。根据字词积累和语境，“zuò加法”写作“做加法”，“shèn至”写作“甚至”，

“引qíng”写作“引擎”。

故答案为：①做；②甚；③擎

本题考查选词填空。第一处：无所不知：没有什么不知道。指什么都了解和懂得。无所不在：没有什么地方不存在。指到处都存在，到处都有。结合语境可知，此处指文化创意到处存在，填“无所不在”更合适。

第二处：水到渠成：比喻条件一旦成熟，事情自然成功。水落石出：比喻事情终于真相大白。结合语境可知，此处指条件一旦成熟，“文化+”就很容易实现，填“水到渠成”更合适。

第三处：相辅相成：指两者相互辅助、相互促进。相反相成：指两个相反的事物，既相互对立，又互相促成。结合语境可知，此处指文化创意和科技创新相互辅助、相互促进，填“相辅相成”更合适。

故答案为：C

本题考查病句的辨析与修改。文中画横线的句子“养护”与宾语“人才和市场”搭配不当，可将“养护”改为“培育”。

故答案为：“养护”改为“培育”。

名著阅读交流。

圈点批注法用于阅读传统文学名著很有效，但名著还有纪实类、科普类等其他多种类型，只会这一种方法，不能“综合运用多种方法阅读整本书”，很难实现“广泛阅读各种类型的读物”的学习目标。

你是否赞同这个看法？为什么？请写一段话，分享你的阅读经验，体现你的思考和认识。

【解析】【分析】对于题目中涉及的问题，可以从不同角度作答。如：圈点批注法确实在传统文学名著的阅读中发挥着重要作用，但这并不意味着它不能应用于其他类型的名著。对于纪实类名著，圈点批注法可以帮助我们标注出关键的事实和数据，批注自己对事件真实性、影响力的思考和感受。例如在阅读《红星;照耀中国》时，我们可以圈出重要的历史事件和人物的关键表述，批注自己对当时历史背景