2025年高三语文写作练【时光的转身，生命的流转】材料作文题解及例文.docxVIP

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2025年高三语文写作练

【时光的转身，生命的流转】材料作文题解及例文

【作文题】

阅读下面的材料，根据要求写作。

在都市，在广场，在车站，在机场，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，在生命的旅途中，我们经常有这样的体验：

一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，朝阳已变成落日；一转身，村头的那座拱桥已经悄然消失；一转身，乡村已变成钢筋混凝土森林；一转身，满头青丝已是白发如雪；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……

一转身，一转身，能否再转回来?

读了以上材料，你有哪些联想和感悟?请自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

【题解】

本题考查学生材料作文写作能力。材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据对材料的分析、整合，来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题作文。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。本题材料的基本寓意是，时光转瞬即逝，许多人和许多事，给我们留下太多的回忆和怅惘，让我们感叹物是人非，感慨新旧更替之快，让我们深深体会到:美好的事物总是稍纵即逝。所以，我们要学会珍惜。这是这则材料作文的基本方向。“一转身”在材料中不是指一个动作，而是指时间的流逝。当然，它既可以指很短的一瞬间，也可以指很长的一段时间，甚至是一辈子。作为中学生来说，不可能有太多丰富的人生阅历，但总可以从有限的生活经历中撷取生活的浪花，关键要善于选择合适的素材，引发联想、感悟和思考。具体作文时，可以从以下角度构思行文：

构思角度一：选择生活中打动人心的画面或片断，采取画面组合的形式结构成篇。要注意的是，所选画面或片断要求有相似点，即经过时间的流逝和岁月的磨砺仍然比较深刻地印在你的脑海里，且能够表现一个共同的主题，如人性中的真善美等；

构思角度二：选择叙事类文体包括小小说，叙写一个人或一件事，也应该是一种不错的思路。但要注意充分发挥出此类文体写人叙事注重情节铺垫和细节刻画的特长，以事件叙述和情节发展凸现文体特征，以人物形象和细节刻画取胜；

构思角度三:以时间流逝引发感悟和思考为内容，融写景、叙事、议论和抒情于一体的散文化写法也比较容易把握。但要注意不能凭空生发议论抒情，写景叙事是基础，而且要善于从常见的景与事中引发关于生活的哲理感悟。

行文结构安排：具体作文时，首先拟一个隐含或者能体现作文主题的名字——那已悄悄溜走的父爱，然后采用小小说的思路，叙写岁月流逝中“我”对一个特殊身份的男人——继父的情感变化。整体思路上先抑后扬，注重铺垫，情节营造上采用小小说技法；人物刻画上注重细节描写，形象生动感人；结尾扣题点题，做到收尾呼应，结构完整。

相关素材积累：

1.年复一年过去，当熟人再碰到曾经小小的我，总要惊叹一句:“长这么大了呀!”“长这么大了呢!”我重复了一句时间真的很快，十几年，真的是“一转身”。而这一点点的光阴这样毫无知觉地溜走，那悄悄流逝的可是我的生命呀!我的心如叶子般抖了抖，发出簌簌的声音。

2.清晨六点没有太阳，于是被窝就埋葬了青春。当我们蒙头大睡的时候，时光的流逝也就变得顺理成章，当我们懒散，当我们碌碌无为，当我们用没有意义的事情打发掉我们有限的生命时，青春就静悄悄地游走了。然而我们却总是习惯所谓“一转身的觉悟”。当我们一转身，才发现曾经那些被窝里的梦，终究只是-一个梦境而已，当我们一转身，才发现那个毁掉自己青春年少的人，竟然是我们自己。于是有些人开始驻足，开始后悔。

3.如果你为错过太阳而哭泣，那你也将错过群星。是啊，有的人也许已经错过了太阳，但前面还会有群星。生活是用来行走的，太多的驻足只会造就更多行走的，太多的驻足只会造就更多的后悔。昨日已是黑白相片上温馨本文来自广祥大语文的影子，明天是永远盛开在彼岸不可企及的花朵，只有今天才是可以书写的竹简，现在辛勤的汗水将是未来幸福的阶梯，而那用心刻画的一个个字符，才应该是我们现在的人生。“不能永远生活，就迅速生活。”骆一禾的话响在耳边，这个与海子齐名的诗人是叫我们珍惜生命么?

4.那往事恰如夕阳晚照时河面的粼粼碎片，只捡闪光的藏在心里即可;而把握现在的美好时光则是我们每个人都该做的呀!更何况，我们这群十七八年的少年是这样的年轻，浪费美好时光只会让我们现在迷茫将来抱憾。来吧，莫要辜负这时光，这一年年春去秋来，红的是凤凰花，白的可是少年头。让我们对自己的人生负责，把握美好时光，为年轻的生命奏响奋进之歌!

5.转身是一种探索。在探索的道路.上没有止境,但到山穷水尽、死路绝地，毅然转身，方能柳暗花明、豁然开朗。中国的社会主义建设，邓小平同志将