保育员技能考核评分表.docx

?一、考核目的

为了全面、客观、公正地评价保育员的专业技能水平，规范保育员的工作行为，提高保育工作质量，特制定本技能考核评分表。通过考核，促使保育员不断提升自身业务能力，更好地履行保育工作职责，保障幼儿在园的健康成长。

二、考核对象

[具体幼儿园名称]全体保育员

三、考核时间

[考核具体时间段，例如：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日]

四、考核内容及评分标准

生活照料（40分）

1.幼儿进餐（15分）

-准备工作（3分）

-进餐前半小时安排幼儿进行安静活动，避免剧烈运动。（1分）

-用消毒水清洁餐桌，准备好餐具，餐具摆放整齐，位置正确。（1分）

-根据幼儿人数准备适量的饭菜，饭菜温度适宜。（1分）

-进餐过程（8分）

-观察幼儿进餐情况，鼓励幼儿独立进餐，不催促、不强迫，培养幼儿良好的进餐习惯。（2分）

-提醒幼儿正确使用餐具，保持桌面、地面清洁，指导幼儿将食物残渣放入指定容器。（3分）

-关注个别幼儿的进餐需求，如体弱儿、挑食儿等，给予适当帮助。（3分）

-餐后整理（4分）

-组织幼儿漱口、擦嘴，指导幼儿有序放好餐具。（2分）

-清理餐桌、地面，将餐具送至厨房清洗消毒。（2分）

2.幼儿饮水（10分）

-准备工作（3分）

-保证饮水设备正常运行，水温适宜（冬季水温35-40℃，夏季水温10-15℃）。（1分）

-准备好清洁的水杯，摆放整齐。（1分）

-根据幼儿活动量和天气情况，适时提醒幼儿饮水。（1分）

-饮水过程（5分）

-组织幼儿有序排队取水，不拥挤。（2分）

-观察幼儿饮水情况，提醒幼儿适量饮水，防止烫伤。（3分）

-水杯消毒（2分）

-每天对水杯进行清洗消毒，消毒方法正确，消毒后放置在清洁、通风的地方。（2分）

3.幼儿如厕（10分）

-日常引导（4分）

-培养幼儿定时如厕的习惯，提醒幼儿如厕前先敲门。（2分）

-指导幼儿正确使用厕所设施，如便后冲水、洗手等。（2分）

-特殊照顾（4分）

-关注个别幼儿的如厕情况，如小班幼儿、自理能力较弱的幼儿等，给予必要的帮助。（2分）

-对大小便失禁的幼儿及时清理、更换衣物，做好护理工作。（2分）

-清洁消毒（2分）

-每天对厕所进行清洁消毒，保持厕所清洁、无异味。（2分）

4.幼儿睡眠（5分）

-睡眠环境准备（2分）

-午睡室温度适宜（冬季18-20℃，夏季25-28℃），光线柔和，空气流通。（1分）

-整理好幼儿床铺，被褥整洁、平整。（1分）

-睡眠过程观察（2分）

-巡视幼儿睡眠情况，及时纠正幼儿不良睡眠姿势，防止窒息等意外发生。（1分）

-关注个别幼儿的睡眠需求，如入睡困难、易惊醒的幼儿等，给予安抚。（1分）

-起床整理（1分）

-协助幼儿穿衣、整理床铺，指导幼儿整理个人物品。（1分）

卫生消毒（30分）

1.环境卫生（10分）

-教室清洁（5分）

-每天早晨对教室进行全面清洁，包括地面、门窗、桌椅、玩具柜等，无灰尘、无污渍。（3分）

-保持教室整洁，物品摆放整齐有序。（2分）

-公共区域卫生（3分）

-负责所在班级公共区域（如走廊、楼梯等）的清洁卫生，定期清扫，无杂物。（2分）

-配合幼儿园做好整体环境卫生维护工作。（1分）

-消毒工作（2分）

-按要求定期对教室及公共区域进行消毒，消毒方法正确，记录完整。（2分）

2.物品消毒（15分）

-餐具消毒（5分）

-餐具清洗后严格按照消毒流程进行消毒，消毒时间、温度符合要求。（3分）

-消毒后的餐具存放在清洁、专用的餐具柜中，防止二次污染。（2分）

-水杯消毒（3分）

-水杯清洗后进行消毒，消毒方法正确，每天消毒一次。（2分）

-消毒后的水杯摆放整齐，保持清洁。（