- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
4团团圆圆过中秋说课稿-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
4团团圆圆过中秋说课稿-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版
教学内容
教材:《道德与法治》二年级上册统编版
章节:4团团圆圆过中秋
内容:了解中秋节的来历和习俗,体会家庭团圆的重要性,培养尊老爱幼、关爱他人的优秀品质。通过活动,让学生在欢乐的氛围中传承中华文化,增强民族自豪感。
核心素养目标分析
本课旨在培养学生文化自信、家国情怀和社会责任感。通过学习中秋节的传统习俗,提升学生对中华传统文化的认识,增强民族自豪感。同时,引导学生体会家庭团圆的美好,培养尊老爱幼的优良品质,培养学生在社会交往中关爱他人、乐于助人的精神。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
二年级学生对中秋节有一定的了解,可能知道中秋节是团圆的节日,有吃月饼、赏月等习俗。但他们对中秋节的来历、历史背景以及相关文化内涵的了解可能较为有限。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
二年级学生对节日文化充满好奇,对与家庭、传统习俗相关的内容有较高的兴趣。他们的学习能力逐渐增强,能够通过图片、故事、游戏等方式进行学习。学习风格上,他们偏好直观、形象的学习方式,如通过观看视频、参与角色扮演等活动来加深理解。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
部分学生可能对中秋节的历史背景和文化内涵理解困难,需要教师通过生动的故事和实例进行讲解。此外,学生在表达自己的感受和观点时可能存在一定的困难,需要教师提供适当的引导和鼓励。同时,学生在参与小组活动时可能存在沟通和协作上的问题,需要教师引导他们学会倾听、表达和合作。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:结合图片和故事,生动讲解中秋节的来历和习俗。
2.讨论法:引导学生分享自己家庭过中秋的经历,激发学生的表达欲。
3.活动法:组织角色扮演、手工制作等活动,让学生亲身体验中秋节的氛围。
教学手段:
1.多媒体设备:利用PPT展示中秋节的图片和视频,直观呈现节日文化。
2.教学软件:使用互动软件,让学生在游戏中学习中秋节的知识。
3.现场资源:邀请家长参与课堂,分享家庭中秋习俗,丰富教学内容。
教学过程
一、导入(约5分钟)
1.激发兴趣:教师通过讲述关于月亮的神话故事,如嫦娥奔月,引发学生对中秋节的兴趣。
2.回顾旧知:教师提问学生已知的关于中秋节的习俗,如吃月饼、赏月等,帮助学生回顾已有知识。
二、新课呈现(约15分钟)
1.讲解新知:教师详细讲解中秋节的来历,包括嫦娥奔月的传说、月亮的象征意义等。
2.举例说明:通过展示不同地区的中秋节习俗图片,如赏花灯、舞龙舞狮等,帮助学生理解不同地区的庆祝方式。
3.互动探究:教师引导学生讨论中秋节对家庭的意义,以及如何传承和弘扬传统文化。
三、巩固练习(约10分钟)
1.学生活动:学生分组讨论,分享自己家中过中秋节的有趣故事,增强对家庭团圆的理解。
2.教师指导:教师巡视课堂,针对学生的分享给予指导和鼓励,确保每个学生都有参与的机会。
四、课堂总结(约5分钟)
1.教师总结:回顾本节课所学内容,强调中秋节的文化内涵和家庭意义。
2.学生反馈:邀请几名学生分享他们对本节课的收获和感受。
五、作业布置(约5分钟)
1.教师布置作业:让学生回家后与家人一起制作一个中秋节的特色食品,如月饼或灯笼,并记录下制作过程。
2.作业要求:学生需在家长的帮助下完成作业,并在下次课堂上分享自己的制作成果。
六、拓展活动(约10分钟)
1.教师组织:教师准备一些与中秋节相关的手工艺品,如剪纸、灯笼等,让学生在课堂上进行制作。
2.学生活动:学生在教师的指导下,动手制作手工艺品,体验传统工艺的魅力。
3.展示分享:学生展示自己的作品,分享制作过程中的趣事和心得。
七、课堂小结(约5分钟)
1.教师总结:对本节课的学习内容进行回顾,强调中秋节的重要性和文化价值。
2.学生反馈:学生表达对本节课的感想,分享自己的学习收获。
八、课后反思(约5分钟)
1.教师反思:教师对本节课的教学效果进行反思,总结教学过程中的优点和不足。
2.教师计划:根据反思结果,制定下一节课的教学计划,以提升教学质量。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-中秋节诗词鉴赏:收集与中秋节相关的古诗词,如《水调歌头·明月几时有》、《静夜思》等,让学生通过诗词感受中秋节的氛围和文化内涵。
-中秋节民间故事:介绍与中秋节相关的民间故事,如《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》等,通过故事了解中秋节的传统习俗和神话传说。
-地方特色中秋节:收集不同地区的中秋节特色活动,如苏州的赏月、广州的吃
您可能关注的文档
- 四时田园杂兴(其二十五)(说课稿)2023-2024学年四年级下册语文部编版.docx
- 2023二年级数学上册 六 测量第4课时 1米有多长(2)配套说课稿 北师大版.docx
- Module 2 Unit1 She's reading a book(说课稿).-四年级英语上册同步精品课堂(外研版三起).docx
- 《小猫钓鱼》(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版(2024).docx
- 深圳市青少年宫spike机器人课程 第二十三课 乌龟说课稿.docx
- Unit 1 My school Part A(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册.docx
- 《七 走进植物王国》(说课稿)-2023-2024学年三年级上册综合实践活动粤教版.docx
- Unit1 How can I get there? PartA Let's talk&Let’s try(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册.docx
- 高中信息技术必修说课稿-4.2.1 表格数据的处理6-教科版.docx
- 江苏省响水中学高中语文 第十二专题 青玉案说课稿 苏教版选修《唐诗宋词选读》.docx
- 2025湖南湘西州凤凰县医卫类事业单位引进急需紧缺人才7人笔试备考题库及答案解析.docx
- 2025年海外海集团有限公司校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版一套.docx
- 2025贵州镇远县羊场镇中心卫生院编外合同制 人员招聘笔试备考题库及答案解析.docx
- 2025江苏南京市雨花台烈士陵园管理局(南京市雨花台风景名胜区管理局、雨花台烈士纪念馆)招聘高层次人才2人笔试备考题库及答案解析.docx
- 2025江苏盐城市卫生健康委部分直属事业单位招聘专业技术人员34人(第一批)笔试备考题库及答案解析.docx
- 2025湖北武汉学院招聘信息中心人员1人笔试备考题库及答案解析.docx
- 2025江苏苏州工业园区景城学校临聘人员招聘2人笔试备考题库及答案解析.docx
- 2025湖南地科院规划设计有限公司招聘笔试备考题库及答案解析.docx
- 2025年海澜集团有限公司校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版必考题.docx
- 2025年海外海集团有限公司校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版及答.docx
文档评论(0)