2024_2025学年新教材高中语文第1单元伟大的复兴中国革命传统作品研习学案新人教版选择性必修上册.docVIP

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第1单元宏大的复兴中国革命传统作品研习

人文主题——宏大的复兴

体会革命志士的革命精神和宏大人格，感受无私无畏的革命精神，继承和弘扬革命文化，获得崇高的体验和革命传统的浸润；理解社会主义先进文化的精神内涵，坚决中华民族宏大复兴的信念。

语文素养

1．探寻革命精神的价值，结合历史背景研读作品，把握作品内涵，理解作者的创作意图。

2.感受作品中革命志士和英雄人物的艺术形象，领会富有时代特征的语言和创作风格，把握各自不同的写作技巧。

3.有意识积累材料，恰当地组织加工材料，用自己喜爱的文体样式和表达方式写作。

1．一篇演讲词：《中国人民站起来了》

该文立足于历史转折的宏大时刻，论证了革命成功的历史必定性，对国家的发展大计作出规划，描绘出民族振兴的壮美蓝图。文中运用了较多的推断句、表示强调的词语和句式来加强语气。

2.两篇回忆录：《长征成功万岁》《大战中的插曲》

这两篇文章都是共和国将军对往昔那段火热的战斗生活的回忆。前者展示了中国工农红军长征的宏大壮举，表达了对长征成功结束的欣喜和激烈之情，文中既有详细的场面和细微环节描写，又有恰当的争论和抒情；后者以朴实无华的笔触重点叙写了中国人民在残酷斗争中对革命人道主义的坚守。

3.两篇新闻作品：《别了，“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样——焦裕禄》

这两篇作品分别诞生于改革开放新时期和起先全面建设社会主义时期。前者是一篇消息，后者是一篇通讯。留意把握这两种新闻体裁的不同特点，体会两篇作品的历史价值和现实意义。