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其次节功
1.一个物体受到______的作用,假如在力的方向上发生了一段________,这个力就对物
体做了功.做功的两个不行缺少的因素:______和在力的方向上发生的__________.功
的公式:____________,功的单位:________,符号是______.功是______(矢、标)量.
2.正功和负功:依据W=Flcosα可知
(1)当α=________时,W=0.即当力F和位移l________时,力对物体不做功.这种状况,
物体在力F的方向上没有发生位移.
(2)当______≤α______时,W0.即当力F跟位移l的夹角为______(锐、钝)角时,力F
对物体做正功,这时力F是______(动、阻)力,所以______(动、阻)力对物体做正功.
(3)当______α≤________时,W0.即当力F跟位移l的夹角为______(锐、钝)角时,力
F对物体做负功,这时力F是______(动、阻)力,所以,______(动、阻)力对物体做负功.一
个力对物体做负功,又常说成“物体________这个力做功”(取肯定值).
3.总功的计算:总功的计算有如下方法
(1)W合=____________(α为F合与位移l的夹角).
(2)W合=WF1+WF2+…+WFn(即总功为各个分力所做功的____________).
4.在下面哪些状况下,人对书本的作用力F做了功()
A.F竖直向上,书本保持静止
B.F竖直向上,人与书本沿水平方向匀速运动
C.F沿水平方向,书本保持静止
D.F竖直向上,人与书本竖直向上做匀速运动
5.足球运动员飞起一脚用60N的力将足球踢出,足球沿草地运动了40m
关于运动员对足球做功的状况,下列说法正确的是()
A.运动员对足球做功2400J
B.运动员对足球没有做功
C.运动员对足球做了功,但无法确定其大小
D.以上说法都不对
6.一个力对物体做了负功,则说明()
A.这个力肯定阻碍物体的运动
B.这个力不肯定阻碍物体的运动
C.这个力与物体运动方向的夹角α90°
D.这个力与物体运动方向的夹角α90°
图1
7.如图1所示,两个相互垂直的力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动,物体通过
一段位移时,力F1对物体做功4J,力F2对物体做功3J,则力F1和F2的合力对物体做
功为()
A.7J B.1J
C.5J D.3.5
【概念规律练】
学问点一功的理解
1.下列关于做功的说法中正确的是()
A.凡是受力的作用的物体,肯定有力对物体做功
B.凡是发生了位移的物体,肯定有力对物体做功
C.只要物体受力的同时又有位移发生,就肯定有力对物体做功
D.只要物体受力且在力的方向上发生了位移,就肯定有力对物体做功
2.用水平恒力F作用于质量为M的物体上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距
离l,恒力做功为W1.再用该恒力作用于质量为m(mM)的物体上,使之在粗糙的水平面
上移动同样距离l,恒力做功为W2,则两次恒力做功的关系是()
A.W1W2 B.W1W2
C.W1=W2 D.无法推断
学问点二功的正负
3.下列说法中正确的是()
A.功是矢量,正、负表示方向
B.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功
C.力对物体做正功还是做负功,取决于力和位移的方向关系
D.力做功总是在某过程中完成的,所以功是一个过程量
学问点三公式W=Flcosα的应用
4.如图2所示,一个人用与水平方向成60°的力F=40N拉一木箱,在水平地面上沿直
线匀速前进了8m
图2
(1)拉力F对木箱所做的功是________J.
(2)摩擦力对木箱所做的功是________J.
(3)外力对木箱所做的总功是________J.
5.如图3所示,
图3
用恒定的拉力F拉置于光滑水平面上的质量为m的物体,由静止起先运动时间t,拉力
F斜向上与水平面夹角为θ=60°.假如要使拉力做的功变为原来的4倍,在其他条件不变
的状况下,可以将()
A.拉力变为2F
B.时间变为2t
C.物体质量变为eq\f(m,2)
D.拉力大小不变,但方向改为与水平面平行
【方法技巧练】
一、合力的功的计算
6.如图4所示,
图4
质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面的动摩擦因数为μ.现使斜面水平
向左匀速移动距离l.试求:
(1)摩擦力对物体做的功(物体与斜面相对静止);
(2)斜面对物体的弹力做的功;
(3)重力对物体做的功;
(4)斜面对物体做的功是多少?各力对物体所做的总功是多少?
二、变力做功的计算方法
7.
图5
人在A点拉着细绳通过肯定滑轮吊起质量m=50kg的物体,如图5所示
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