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个人自我鉴定范文500字

个人自我鉴定范文500字篇1

__年__月__日我成为集团的试用员工，到今日2个月试用期已满，现申请转为集团正式员工。

在岗试用期间，我在销售部学习工作。汽车销售是我以前未曾接触过的，在销售部领导的急躁指导和同事热心关心下，我很快熟识了汽车销售的规范操作流程。

在销售部的工作中，我始终严格要求自己，仔细做好日常工作;遇到不懂的问题虚心向同事请教学习，不断提高充实自己，盼望能尽早独当一面，为集团做出更大的贡献。当然，刚进入销售部门，业务水平和销售阅历上难免会有些不足，在此，我要特地感谢销售部的领导和同事对我的入职指引和悉心的关心，感谢他们对我工作中提示和指正。

经过这两个月学习，我现在已经能够独立担当一般车辆销售业务，在以后的工作中要不断努力学习以提高自己业务力量，争做一个优秀的汽车销售顾问。

这两个月来我学到了许多，感悟了许多，看到集团的快速进展，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加迫切的盼望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和集团一起成长。

在此我申请转正，恳请领导给我连续熬炼自己、实现抱负的机会。我会用饱满的热忱做好本职工作，为集团制造更大价值和销售业绩!

个人自我鉴定范文500字篇2

我性格热忱开朗，待人友好，为人诚恳虚心。

工作勤奋，仔细负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有急躁。有亲和力，平易近人，擅长与人沟通。

学习刻苦仔细，成果优秀。乐观参与课外文体活动，各种社会实践活动和*工作等，以增加自己的阅历，提高自己的力量。

在工作中体会办事方式，熬炼口才和人际交往力量。

在平常学校生活中，做过许多*。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，熬炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

个人自我鉴定范文500字篇3

我叫___，是一名应届毕业生，毕业于山西农业高校农林经济管理专业，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推举自己。自从踏进高校校门的那天起，我就暗下决心，肯定要好好珍惜高校生活，利用各种机会完善和充实自己，决不虚度每寸光阴，使自己得到全面进展!为了实现自己的目标，在学习上，我不甘人后，刻苦努力，乐观思索，获得校级三好同学等荣誉称号;在课余时间，我乐观参与各种有益的文化活动和社会实践活动，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向进展，学习计算机学问，熟识办公软件操作系统，娴熟使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料，并一次通过高校英语四级考试。喜爱看一些关于财务、营销、管理等方面的书籍。

在校期间始终担当同学干部，具有肯定的工作力量及组织协调力量，能够吃苦耐劳、诚恳、自信、敬业。现在的我性格开朗、为人恳切、乐观向上、爱好广泛、擅于沟通、做事细致仔细、有责任心，一旦确定奋斗目标、就会坚持不懈直至胜利，并具有较强的适应力量和团队协作力量。过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵，我始终坚信“天道酬勤”的道理，或许由于专业的缘由，许多公司都不情愿接受这样一个毫无阅历的员工，甚至一看专业就pass掉了，但是我想说每个人都需要机会，只要有机会我就肯定会坚持努力适应工作环境，熟识业务，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作，肯定不会让公司绝望的!

个人自我鉴定范文500字篇4

这次我参与学校举办的技工教育有关校企合作学问讲座的培训，感受许多，身为一线教学人员，我对校企合作这个提法特殊关注，对专家说的“没有一流的老师就没有一流的技工;没有一流的技工就没有一流的产品;没有一流的产品就没有一流的企业”这句话深表认同。校企合作要想胜利，核心和关键点在于老师。随着各职业学校一体化教学的推广，一体化教学中老师应具备的力量成为提高教学质量的关键。

依据专家的讲授和我个人的理解，校企合作，共同培育有用性人才的关键是要有一支开放型、多元化的师资队伍。而现有职业学校则共同存在着师资队伍动态适应性不强的特点，这种局限性限制了有用性人才的培育。这要求必需对现有老师进行职业教育理念、方法、企业生产和管理流程、生产经营理念等方面的培训，构筑多元化教学体系。

目前在校企合作的实施过程中，学校往往比较热心，呈现更多的主动性，而企业由于考虑自己的技术特点，生产平安等因素，即便缺人也不愿接收一般同学，较多呈现被动性，形成一种心理障碍。近年来，随着职业教育的快速进展，随之带来师资力气等教学资源的不足问题，老师教学负荷日趋繁重，难以兼顾教学和科研两方面的压力，教科研力量渐渐减