《运动控制技术及应用》思政元素及融入点.docxVIP

课程思政融入说明

项目一任务1课程思政内容，具体如下:

融入点:变频器能节能降耗

思政元素:爱国主义——民族自豪感与自信心

内容设计:变频器在电机控制方面的应用，为节约能源减少二氧化碳的排放有重要的贡献。2020年9月22日，习近平总书记在第75届联合国大会上就曾庄严宣告：2030年前中国要碳达峰，2060年实现碳中和，这彰显了负责任大国的使命、责任与担当，我们应该感到自豪和荣耀并为之而努力奋斗。

视频：双碳之诺

项目一任务2课程思政内容，具体如下:

融入点:主电路接线

思政元素:职业素养——安全与质量意识，规范操作

内容设计:任务实施过程中主电路的输入端子和输出端子千万不能接反了，否则会烧毁变频器；同时为了操作更加安全增加了一个急停按钮。安装操作变频器在断电之后要经过10分钟并检查剩余电压安全的情况下再接线或检查主电路和控制电路。要求我们在工程实践中要养成良好的安全和质量意识，千万不能麻痹大意，规范操作的职业素养。

项目一任务3课程思政内容，具体如下:

融入点:任务实施中BOP面板操作

思政元素:职业素养——严谨的工作态度与一丝不苟的工匠精神

内容设计:对BOP面板操作设置些参数时一定要按照操作手册认真仔细操作，不细心可能修改或输入错误的参数，从而引起故障报警，要养成树立专注、细心严谨的工作态度和一丝不苟的工匠精神。

项目一任务4课程思政内容，具体如下:

融入点:多段速运行模式

思政元素:科学素养——求真务实、积极探索、勇于创新实践，

内容设计:利用变频器三个输出端的不同组合实现了五种速度输出，大家想一想如果要输出的速度超过八种该怎么办呢？怎样才可以实现十六种速度输出呢？同学们一定要积极思考，积极探索、勇于创新，多去实践，养成求真务实、科学严谨的科学精神。相信同学们最终一定会找到办法的。

视频：用创新守护电气安全（卢鹏）

项目一任务5课程思政内容，具体如下:

融入点:通信功能指令

思政元素:职业素养——追求卓越的工匠精神

内容设计:本任务即可用通用通信指令也可用三菱变频器专用通信指令来实现通信，可用多条指令也可用一条指令实现相同功能，希望同学们自己去分析思考，最终做出判断，从中我们领悟即使是冷冰冰的指令也蕴含着不断追求卓越的工匠精神

项目二任务1课程思政内容，具体如下:

融入点:步进电机的细分设置

思政元素:职业素养——精益求精的工匠精神

内容设计:步进驱动器的细分使得步进电机的定位精度提高，提高了产品的质量。在工程实践中有追求精益求精的工匠精神。

视频：让中国制造业在世界上更有话语权-工匠精神（秦世俊）

项目二任务2课程思政内容，具体如下:

融入点:原理图绘制

思政元素:职业素养——细心严谨的工作态度、执着专注的工匠精神

内容设计:在绘制原理图与硬件连接中要细心严谨，接线过程中执着专注，编程调试过程中小组协作共同完成，培养学生团结协作的职业素养、细心严谨的工作态度、执着专注的工匠精神。

项目三任务1课程思政内容，具体如下:

融入点:伺服系统分类中的闭环控制伺服系统

思政元素:理想信念——坚持共产主义远大理想

内容设计:任务中闭环控制伺服系统的核心思想——反馈、误差校正，与人生的发展极为相似，同学们要学会建立阶段人生目标并制定相应方案，并进行阶段总结，自我反思与目标是否有所偏差并能相应调整，同学们要胸怀大志、坚强勇敢，不断总结反思、调整，完成一个又一个阶段目标，不负时代、不负韶华。

视频：（1）反馈；（2）不断地反思和调整，以确保目标实现。

项目三任务2课程思政内容，具体如下:

融入点:原点回归的作用

思政元素:人生观——服务人民、奉献社会

内容设计:任务中我们加入了回归原点按钮执行回原点操作，这是为了消除误差，保证伺服运动定位更加精准，这与我们当前时代所提出的“不忘初心”服务人民有异曲同工之处，“回归原点”去思考，可以让我们走得更好。

项目四任务1课程思政内容，具体如下:

融入点:两轴插补

思政元素:职业素养——团结协作精神

内容设计:本任务中单独一个轴实现不了曲线的焊接，两个轴如果不协调一致的按照规律进行插补，焊接出来的焊缝质量也不会很好，这说明只有两个轴相互协调一致才能实现焊接的光滑过渡，两个轴之间的插补协作向同学们传递了团结协作的团队意识，团队成员之间既要各司其职、各尽其责，同时也要服从大局、互补互助，为实现目标共同努力，做到“团结一致，勇往直前”。

视频：（1）团结协作，共创辉煌；（2）海豚团结协作捕猎鱼群。