四年级语文上册第五单元17爬天都峰教案新人教版.docVIP

Page1

17爬天都峰

教学目标

1.相识“级、链”等5个生字，读准多音字“相”，会写“级、链”等9个字，会写“假日、抬头”等14个词语。

2.知道可以按肯定依次写事，抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情发展过程中的重要内容写清晰。

教学重难点

知道可以按肯定依次写事，抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情发展过程中的重要内容写清晰。

教学打算

1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。

2.打算资料：“状元成才路”多媒体课件。

教学课时

2课时

第1课时

课时目标

1.相识“级、链”等5个生字，读准多音字“相”。

2.知道可以按肯定依次写事，抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情发展过程中的重要内容写清晰。

教学过程

板块一图片导入，激发爱好

1.谈话：你们去过黄山吗？读了《黄山奇石》一课，你们知道黄山有哪些奇妙的景点呢？从谚语“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”可见黄山景色的漂亮，我们首先一起来观赏一组黄山的图片。

仙人指路猴子观海

狮子抢球金鸡叫天都

2.导入：在黄山的东南部，有一座海拔1810米的高峰，叫天都峰。（出示课文插图）同学们，你们知道天都峰名字的来历吗？古