基层防灾减灾主题班会PPT课件.pptxVIP

基层防灾减灾主题班会PPT作者：

课程目标1提升防灾减灾意识了解常见自然灾害及危害，增强自我保护意识2掌握应急避险技能学习应对不同灾害类型的基本技能，提高自救互救能力3参与防灾减灾行动了解社区、学校、政府等机构的防灾减灾工作，积极参与志愿服务

什么是自然灾害自然灾害是指由于自然原因造成的灾害，是突发性事件，对生命财产造成重大损失。

常见自然灾害类型地震地壳快速运动造成的地表震动，可引发海啸、滑坡、泥石流等火灾高温火焰导致的燃烧现象，可迅速蔓延，造成人员伤亡和财产损失洪涝暴雨或其他原因导致的河流泛滥，水位上涨，淹没土地，造成财产损失和人员伤亡台风强烈热带气旋，带来狂风暴雨和巨浪，对航海、交通、建筑物造成破坏

自然灾害的危害自然灾害会造成人员伤亡、财产损失、基础设施损坏、环境污染、社会秩序混乱等危害。

如何提高防灾意识学习相关知识了解常见灾害类型、危害、应对措施等，提升防灾知识储备关注灾害预警密切关注气象预报、预警信息，及时了解灾害风险，做好预防准备参与宣传教育积极参与防灾减灾宣传活动，向家人朋友普及防灾知识，提高全民防灾意识

如何做好防灾准备准备应急物资包括食物、水、药品、照明工具、通讯设备等，确保安全和生存制定应急预案根据家庭成员、居住环境等情况，制定详细的应急预案，确保及时有效的应对了解安全通道熟悉安全通道、疏散路线和紧急出口位置，确保紧急情况下安全逃生

地震时的安全避险保持冷静不要慌张，迅速躲避到安全的地方，避免被倒塌物砸伤寻找安全场所躲避在坚固的家具下，或靠近内墙的角落，远离窗户和大型物件注意安全地震后，注意余震，小心避开危险区域，避免再次发生意外

火灾时的自救措施1快速逃生保持镇定，迅速从安全通道逃生，不要慌乱，不要乘坐电梯2保护呼吸用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入，选择低处逃生，避免烟雾窒息3寻求帮助拨打火警电话，向周围人求救，并等待救援人员的到来

洪涝灾害的自我保护1及时撤离接到洪水预警，立即转移到安全地带，不要在危险区域停留2注意安全注意观察水流方向和深度，选择安全的路线和方式进行转移3保护自身做好防寒保暖措施，防止感冒，并注意食物安全，避免饮用不洁水

台风天气的应对方法1提前准备做好防风、防雨准备，检查房屋设施，确保安全2避免外出台风期间尽量避免外出，减少风险，关注台风动态，及时躲避3注意安全远离危险区域，防止被强风吹倒，注意交通安全，不要在户外停留

如何组织应急疏散制定方案根据实际情况，制定详细的应急疏散方案，明确路线、组织、职责组织演练定期进行应急疏散演练，检验方案的可行性，提高人员的应急处置能力安全引导疏散过程中，引导人员有序撤离，避免拥挤，确保安全和效率

如何参与应急演练1认真学习认真学习应急演练方案，掌握应急避险知识和技能2积极参与积极参与应急演练，认真按照演练要求进行操作，提高应急能力3总结反思认真总结演练经验，发现问题，及时改进，不断提升应急处置能力

如何提高自救互救能力学习急救知识掌握基本急救技能，能够在紧急情况下提供必要的帮助参与志愿服务积极参与志愿服务，学习救援知识，积累经验，提升自救互救能力加强锻炼保持良好的身体素质，提高应急反应能力，增强自救互救的信心

家庭防灾减灾的重要性保障家庭安全做好家庭防灾减灾工作，能够有效保障家人的人身安全和财产安全提升家庭抗灾能力通过学习防灾知识，增强家庭应对灾害的能力，降低灾害损失

社区防灾减灾的作用

学校防灾减灾的措施加强宣传教育开展防灾减灾主题班会、讲座，普及防灾知识，增强学生的安全意识组织应急演练定期进行地震、火灾等应急演练，提高师生应对突发事件的能力完善应急预案制定科学合理的应急预案，确保紧急情况下安全有序地疏散和救援

政府防灾减灾的职责政府部门负责制定防灾减灾政策法规、加强监测预警、组织应急救援、引导灾后重建等工作，保障人民生命财产安全。

如何参与志愿服务加入志愿者队伍参与社区、学校、政府组织的志愿服务，为灾区提供帮助捐赠物资捐赠衣物、食品、药品等物资，帮助受灾群众渡过难关提供帮助根据自身能力，提供力所能及的帮助，例如翻译、信息收集、物资搬运等

防灾减灾小常识分享地震时不要慌张，迅速躲避到安全的地方，并保持冷静，等待救援人员到来。火灾时，要迅速逃生，不要乘坐电梯，并用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入。

全民防灾意识的重要性提高全民防灾意识，能够有效降低灾害损失，提高社会抗灾能力，为建设和谐社会奠定坚实基础。

提高灾害应急能力通过学习应急知识和技能，加强应急演练，提高应对突发事件的能力，有效降低灾害带来的损失。

灾后重建与重振家园灾后重建需要政府、社会、企业和个人共同努力，积极参与，重建家园，重振经济，共渡难关。

互帮互助共度难关面对灾害，我们要团结一心，互相帮助，共同战胜困难，重建家园，展现中华民族的坚韧不拔的精神。

强化防灾减灾合力政府、企业、社区、学