粤教版（2019）高中信息技术开学第一课课件.pptx

主讲教师：XXXXXXX年X月信息技术开学第一课

010203“互相认识”信息技术是什么目录我们的课堂约定04为什么学信息技术

01“互相认识”

自我介绍老师图像姓名：学科：教育格言：

互动环节老师也想对同学们有一个初步的了解！姓名？性格？班级职务？特长/爱好？理想？

02我们的课堂约定

保持活力，困了请后排“充电5分钟”规则一

规则二专注课堂学习，发言请“举手”不要做：吃零食、下棋、看小说、玩手机、玩手表、听MP3……

规则三“准时”上课！迟到请说明原因·迟到请向老师打报告且说明迟到原因；·上课铃声响了就要回座位上安静坐好，信息课本准备好。

规则四下课铃响，老师没说“下课”，不得提前下课

机房守则1、要在老师的指导下正确使用电脑，发现问题要及时向老师报告，否则作使用者损坏处理。2、服务器、教师机等主控设备只供老师使用，学生不得使用。3、不准删除硬盘文件、篡改软件运行参数，安装软件，不准拔电源线、耳机线、控制线等设备引线，否则按损坏公物处理。4、上课时要按老师指定内容进行操作，不论是堂上还是课余上网，要遵守网络道德规范。5.下课后按正常顺序安全关机，将凳子和键盘、鼠标放回原处，摆放整齐后离开。

机房守则机房不欢迎各种零食和饮料

机房守则学生：老师，上机课我带了零食和饮料怎么办？暂存讲台，下课后能量补给！

03信息技术是什么

信息技术课初印象想到信息技术课同学们对它的第一印象是什么？

信息技术课初印象同学们对信息技术课的第一印象是不是这样的？

信息技术就是与信息处理有关的技术。它涵盖了信息获取、传输、存储和加工信息在内的各种技术。什么是信息技术？

信息技术涵盖了信息获取、传输、存储和加工信息在内的各种技术。举个例子智能手表测心率扫码点餐摄影

信息技术涵盖了信息获取、传输、存储和加工信息在内的各种技术。举个例子在线网课微信语音

信息技术涵盖了信息获取、传输、存储和加工信息在内的各种技术。举个例子

信息技术涵盖了信息获取、传输、存储和加工信息在内的各种技术。举个例子修图、剪辑视频、处理数据等都体现了信息加工处理。

04为什么学信息技术

为什么要学习信息技术？培养学生主动发现、获取、分析和利用信息的能力，形成对信息价值的敏感性和判断力。学会用计算机科学的方法解决问题，包括抽象建模、算法设计和逻辑分析。掌握数字化工具的使用，提升自主学习和创新能力。树立信息伦理观，遵守法律法规，保护信息安全。学科核心素养：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任

一、提升效率与生产力为什么要学习信息技术？1、优化工作流程信息技术通过自动化工具大幅提高工作效率。例如，在办公场景中，电子邮件和云存储使文件共享效率提升50%-70%；使用智能家居系统（如远程控制空调、电饭煲）节省家务时间，实现“万物互联”的便捷生活。2、加速信息共享与协作信息技术促进跨地域、跨部门的信息流通。例如，教育云平台让优质课程资源覆盖全国，学生可随时随地学习，教育资源利用率提升50%；通过微信、钉钉等工具实现远程办公和家庭沟通，打破时空限制。

二、改善生活质量与便利性为什么要学习信息技术？1、便捷的消费与支付电子支付和在线购物彻底改变传统消费模式。例如，通过淘宝、京东等平台足不出户就可以完成购物，物流系统快速配送；扫码支付、交通卡等“一卡通”应用简化日常支付流程，覆盖餐饮、出行等多场景。2、健康与医疗优化信息技术在医疗领域的应用提升服务效率。例如，电子病历系统缩短了患者就诊时间；智能手环实时监测心率、睡眠等健康数据；远程医疗平台让偏远地区患者通过视频会诊获得专家诊疗。

三、促进社会与伦理责任为什么要学习信息技术？1、信息社会责任教育学习信息技术需注重伦理与法律意识，例如：不传播谣言、保护隐私。案例讨论（如APP过度收集数据）可培养学生应对信息风险的判断力。生活实例：网络实名制与版权保护措施减少侵权行为，维护数字环境秩序。2、推动社会公平与可持续发展信息技术助力资源共享与环境保护。例如：智能电网优化能源分配；在线教育平台为贫困地区学生提供免费课程，缩小教育资源差距。

愿你们在代码中写诗，在数据里探险，成为信息时代的‘超级玩家’！开学祝福

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