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基于跨学科融合的高中生物科学探究能力培养研究论文

摘要：本文以跨学科融合为背景，探讨高中生物科学探究能力的培养策略。通过分析跨学科融合在高中生物教学中的重要性，以及当前高中生物科学探究能力培养存在的问题，提出相应的解决措施，旨在为提高高中生物教学质量、培养学生的综合素质提供借鉴。

关键词：跨学科融合；高中生物；科学探究能力；培养策略

一、引言

（一）跨学科融合在高中生物教学中的重要性

1.提高学生的综合素质

跨学科融合教学能够将生物与其他学科知识相结合，拓宽学生的知识视野，提高学生的综合素质。在高中生物教学中，通过跨学科融合，学生可以更好地理解生物学的本质，掌握生物学的基本原理和方法，为未来

一线教师，参与编写各种教辅资料

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