高考语文诗词鉴赏《水调歌头金山观月》含答案.docx

高考语文诗词鉴赏《水调歌头金山观月》含答案

阅读下面这首宋词，完成后面题目。

水调歌头·金山观月

张孝祥

江山自雄丽，风露与高寒。寄声月姊，借我玉鉴此中看。幽壑鱼龙悲啸，倒影星辰摇动，海气夜漫漫。涌起白银阙①，危驻紫金山。

表②独立，飞霞佩，切云冠。漱冰濯雪，眇视万里一毫端。回首三山③何处，闻道群仙笑我，要我欲俱还。挥手从此去，翳凤更骖鸾④。

注①白银阙：借指金山寺。②表：作为标志的木柱物，词中指像表一样。③三山：古代传说中的三神山(蓬莱、方丈、瀛洲)。④翳凤更骖鸾：凤指以凤羽为车盖的马车，骖鸾指鸾鸟驾驶的马车。

3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()

A．首句“雄丽”二字写出了江山雄伟、壮阔的气势，与下文景物描写浑然一体。

B．“幽壑鱼龙悲啸”三句紧扣上句中的“看”字，用视听结合的方式展现了所见景象。

C．下片开头三句，既是词人对自我形象的一幅素描画像，又是词人心胸的袒露。

D．“闻道群仙笑我”两句写词人仿佛听到仙人的嘲讽，让他赶紧回到现实中去。

答案D

解析“写词人仿佛听到仙人的嘲讽，让他赶紧回到现实中去”错。“闻道群仙笑我，要我欲俱还”的意思是：听说神山上的群仙，一个个都在向我打招呼，满面笑容地邀我去遨游那缥缈虚幻的世界。

4．词中“漱冰濯雪，眇视万里一毫端”主要运用了哪些手法？带来什么样的表达效果？请简要分析。

答：________________________________________________________________________

答案①主要运用了夸张和想象的手法。②词人想象自己在冰清玉洁的环境中，以超绝的目光俯视万里之外的细微之处，营造出一种高远、澄澈的意境。③表现出词人高洁的品质和超逸的气度。

解析“漱冰濯雪，眇视万里一毫端”运用了夸张和想象的表现手法。这两句的意思是“月光如冰雪般洁白，把大地照耀得明亮清透，那万里之外的景物都能看得清”。“漱冰濯雪”本意是用冰雪来清洁口腔和身体，此处用来形容月光如冰雪般洁白，是词人的想象，词人想象自己处于冰清玉洁的环境之中。“眇视万里一毫端”采用了夸张的手法，指词人以超绝的目光仔细观看万里之外的细微景物，写出了词人非凡的视力和眼界，也表达了词人的遐想和情思。

“漱冰濯雪”营造出了月光的皎洁，把大地照耀得明亮清澈；“眇视万里一毫端”将词人的视野延伸至广阔的天地，使人感觉他的目力仿佛能透视万里之外的细微景物。这两句为我们营造出高远、澄澈的氛围，既表现出词人视力和眼界的非凡，也暗示出词人的清高和洒脱。

借题点拨

如何鉴赏诗句手法：

①首先理解赏析诗句的含意。如《会稽郡楼雪霁》中，颔联的意思是“大禹的神坛前仍堆着白玉一般的积雪，西施浦上方好像飘着一层轻纱。”

②句意一出，其中的一些修辞手法就被清楚地带出来了，如比喻、用典。结合诗句，回答这些修辞手法的表达效果。

③再推敲诗句的表现手法，看是不是借景抒情、情景交融、虚实结合、托物言志等。整体品味诗句，寻找蕴含的情感。

④找好角度，组织语言，结合诗句进行归纳概括。

【教考关联】

篇目

诗句

分析诗句含意或赏析手法效果

《念奴娇·过洞庭》

悠然心会，妙处难与君说

分析含意：

①景色美，体验妙，心物融合的美妙体验，难以诉诸言语。此种真意，只可意会不可言传。

②词人内心超越世俗得失的“澄澈”。

③难以言表的深处的孤独。孤光自照，以万象为宾客，无知己。

《登岳阳楼》

吴楚东南坼，乾坤日夜浮

赏析手法：

①运用夸张的修辞手法，渲染了洞庭湖水的宽阔有力。

②借助想象，把本来看不到的吴楚大地和整个乾坤融进了画面，从而构成了极其广阔无垠的画面，给人一种声势浩荡之感。

③情景交融。既有对岳阳楼壮美景色的赞叹，又有历史岁月的沧桑感。

《桂枝香·金陵怀古》

千里澄江似练，翠峰如簇

赏析手法：

①运用比喻的修辞手法。把长江比作“白练”，生动地体现出长江蜿蜒澄澈的特点；把翠峰比作“箭头”，突出了翠峰起伏绵延的特点。

②运用典故。“澄江似练”化用谢朓诗句“澄江静如练”，体现了长江江水清澈、环境静谧的特点。

③运用对偶的修辞手法。“澄江似练”与“翠峰如簇”相对，构图上以曲线绵延与散点铺展相映成趣。既有平面的铺展，又有立体的呈现，一幅金陵锦绣江山图展现在眼前。