人教部编版七年级下册语文精品课件 第一单元 2 说和做 (3).pptVIP

**********10.【标题作用】俗话说：“题好一半文。”题目是文章的眼睛。剧务组围绕话剧的题目《皓月清辉映碧空》展开讨论。请参与讨论并谈谈你对题目的理解。(3分)思路拆解提供思维路径题目是话剧的叙述线索，“碧空”暗示了王小谟院士的预警机研制事业；(1分)题目揭示了话剧的主旨，赞美王小谟院士的品格与精神就像皓月清辉，长存不灭，代代传承；(1分)题目极富诗意，能够激发读者的好奇心和阅读兴趣。(1分)11.【拓展迁移】结合以下内容，说说你读完这篇文章的收获。(4分)链接材料：①古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。②为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮自己。示例一：人生的意义就在于坚持做自己想做的事情，并全心全意将它做好。就如文中的王小谟院士，一生心无旁骛，坚忍不拔，致力国防科技事业发展，为国家和人民作出了杰出贡献。(4分)示例二：王小谟院士不辞劳苦、心性澄澈、关爱后辈的品质感人至深，我们也应该在学习中互相关心，在力所能及的范围里关爱、照亮他人。(4分)以读促写·微写作12.能称得上“大先生”的人士，应是有大思想、大道德、大胸怀、大学问、大智慧之人，他们理想信念坚定、道德情操高尚,有扎实的学识和仁爱之心。同学们一致认为王小谟院士和闻一多先生都是名副其实的“大先生”。请你根据文章的相关内容，发挥想象，以“夜已经很深了，闻一多先生书房(王小谟院士实验室)的灯还亮着”为开头，描写闻一多先生研究古代典籍或王小谟院士做研究的情景。(不少于150字)技能助攻·打开写作思路①刻画细节，写出人物精神；②引用诗句，表现人物精神；③发表议论，表达自己的看法和感受，突出人物的品质和精神。夜已经很深了，闻一多先生书房(王小谟院士实验室)的灯还亮着。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________深宵灯光陪伴着他，四壁被照得一片光明。在书桌前，他头发凌乱，手里捧着一本书，正专心致志地看着。他认为只有将夜晚的时间也利用起来，才能更细致地研究手里的这本古代典籍。他的旁边堆满了四方竹纸本子，上面写满了密密麻麻的小楷，那是他研究的成果。也不知过了多长时间，他似乎看得累了，放下书，揉揉干涩的眼睛，然后又继续投入阅读中，仿佛忘记了时间，沉浸在书的海洋里。************************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元2说和做——记闻一多先生言行片段1星题积累运用1938年4月，清华、北大、南开三所大学组建的国立长沙临时大学正式改称“国立西南联合大学”。班级组织同学回望联大背影，开展“致敬大先生”圆桌分享活动，请你积极完成。【栏目一：走近联大，沐先生之风】1.按要求完成下面题目，了解西南联大的大先生们。在烽火连天的岁月里，先生们将苦难化作光明的文字，漂白了文化的四壁。作为学者的闻一多，在古籍中①________地寻求救济民族文化的药方，作为革命家又②______(形容差别很大，很不一样)：③______(形容情绪十分激动，说话、写文章意气昂扬，言辞畅快),怒斥特务，④________，声震华天。北大校长蔡元培毕生致力教育救国，维护文化zhì序，推动中国思想启蒙的进程。南开的张伯苓面对列强凌辱，以澎pài非凡的气魄立下为国洗雪耻辱、育才强国之志，靠新式教育，培养一代新人。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。漂白() zhì序()澎pài() 气魄()piǎo秩湃pò(2)根据括号内的解释依次填出②③处的成语。迥乎不同;慷慨淋漓