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**************************感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元2说和做——记闻一多先生言行片段1星题积累运用1938年4月,清华、北大、南开三所大学组建的国立长沙临时大学正式改称“国立西南联合大学”,闻一多先生也前往西南联大执教。现在我们通过阅读回望联大师生的背影。班级准备组织“致敬大先生”圆桌分享活动,请你完成下列任务。【栏目一:走近联大,沐先生之风】1.下面的语段是栏目一的宣传内容,请你完善。西南联大在警报dié()起、极度艰苦的环境中为国育才。漫漫长夜,联大先生lì()尽心血、弦歌不辍,①保留了民族的教育火种,撑起了民族的精神脊梁,守住了民族的文化根基。闻一多作为学者和革命家,在说和做上的表现jiǒnɡ()乎不同。作为学者,他对学问的钻研锲()而不舍。他“从唐诗下手,目不kuī()园,足不下楼,兀()兀穷年”,常常钻研到深xiāo(),几年辛苦终于凝结成硕()果。作为民主战士,他抱着“至今热血犹殷红”的壮志,慷kǎi()淋漓,气冲斗()牛,表现出大无wèi()的革命精神,用生命谱写激情澎湃()的诗篇。仰望历史的天空,家国情怀闪耀生辉【A】跨越时间的长河,家国情怀绵延不绝。②从历史到现实,这份家国情怀始终让中华民族生生不息,激励着人们勇毅前行。(1)小语拿不准加点字的读音,请你帮他解决。qiè;wù;shuò;dǒu;pài(2)根据文段中的拼音,写出相应的正楷汉字。迭;沥;迥;窥;宵;慨;畏(3)小文同学对“jiǒnɡ”的字形和字义拿不准。经查《说文解字》,得知有以下两个汉字和义项,你认为“jiǒnɡ”应该是____。(填序号)①,远也;②,光也。①(4)下列说法不正确的一项是()AA.文段中画线词“极度”“钻研”“壮志”依次是形容词、动词、名词。B.文段中①句运用排比的修辞手法,表达有节奏、有气势。C.文段中【A】处应填入的标点符号是分号。D.文段中②句有语病,应该将“让中华民族生生不息”“激励着人们勇毅前行”调换位置。【栏目二:记录榜样·德馨沁人】2.活动中同学们看完纪录片《西南联大》后,纷纷留言表达自己的感想。下面各项中成语使用正确的一项是()AA.在艰难的环境里,西南联大人始终坚持学习、研究。愿每一位观众都能从锲而不舍的西南联大人身上,看到前行的曙光。B.不管是任教的大师,还是跋山涉水的学生,都是在艰难时局下浩如烟海的璀璨群星。C.在中国历史上,众多杰出人物如群蚁排衙,照亮我们前行的道路。D.古人远离故土是为求功名,西南联大这些早已心不在焉的教授们,远走他乡,只是为了心中那盏不灭的救国灯。B.“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。此处使用对象错误。C.“群蚁排衙”指整齐地排列着。不符合众多杰出人物照亮我们前行的道路的语境,使用错误。D.“心不在焉”指心思不在这里,思想不集中。不符合语境。【栏目三:西南联大·烽火岁月中的明灯】3.[2024·长沙长郡教育集团期中]“这次行走成了联大师生共同的精神财富”是从下面介绍西南联大的语段中提取出来的,若将其还原,应放入文中哪一位置?()C当象牙之塔的师生真正走向战乱中国,①在跨越湘、黔、滇三个省份,行程一千五百多千米的行走当中,他们真正了解了生于斯长于斯的人民,②他们的意志得到磨砺,心灵受到震撼,思想得以升华。③“刚毅坚卓”得以成为联大校训。④而这四个字,正是联大师生在昆明八年的写照:他们经历轰炸、贫穷、病痛,却从未间断过教学与研究。A.① B.② C.③ D.④“这次行走”指的是“跨越湘、黔、滇三个省份,行程一千五百多千米的行走”;“共同的精神财富”指的是③处的“刚毅坚卓”。故这个句子应放在③处,起到承上启下的作用。故选C。2星题阅读鉴赏课文研读[2024·北京期末节选]阅读课文,回答问题。4.请结合课文内容,完成文章思路图。①说了就做②寻求文化救国之路③无所畏惧,视死如归④起稿政治传单⑤走在游行示威队伍前面,献出生命⑥口的巨人,行的高标(言行一致)5.
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