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幼儿园防疫防控课件
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目录
01
防疫防控基础
02
个人卫生习惯
03
防护措施指导
04
幼儿园日常管理
05
家长与幼儿园合作
06
防疫教育活动
防疫防控基础
章节副标题
01
疫情知识普及
新冠病毒主要通过飞沫传播和接触传播，了解这些途径有助于采取有效防护措施。
病毒传播途径
教育幼儿识别发热、咳嗽等COVID-19常见症状，及时报告老师，防止疫情扩散。
常见症状识别
勤洗手、戴口罩、避免人群聚集是预防病毒传播的基本卫生习惯，幼儿园需加强教育。
个人卫生习惯
指导幼儿正确佩戴口罩，遮住口鼻，减少病毒通过呼吸道传播的风险。
正确佩戴口罩
01
02
03
04
防疫重要性说明
维护教学秩序
保护幼儿健康
幼儿园是儿童密集场所，防疫措施能有效防止传染病在孩子们之间传播。
通过防疫措施，减少疾病爆发，确保幼儿园教学活动的正常进行和秩序稳定。
预防家庭感染
幼儿园采取的防疫措施有助于防止病毒从孩子传给家庭成员，保护整个家庭的健康。
常见传染病介绍
流感病毒通过飞沫传播，幼儿园需定期消毒，鼓励儿童勤洗手，接种流感疫苗。
流感的传播与预防
01
手足口病主要通过接触传播，教育儿童不共用个人物品，注意个人卫生，及时隔离患者。
手足口病的识别与控制
02
诺如病毒通过食物和水传播，幼儿园应加强食品安全管理，教育儿童饭前便后洗手。
诺如病毒的感染途径
03
个人卫生习惯
章节副标题
02
勤洗手的重要性
勤洗手能有效去除手部病菌，减少感冒、流感等疾病的传播风险。
预防疾病传播
通过正确洗手，可以清除手上的细菌和病毒，降低感染肠道疾病和其他传染病的几率。
减少细菌感染
从小培养孩子勤洗手的习惯，有助于他们形成终身受益的个人卫生意识。
养成良好习惯
咳嗽与打喷嚏礼仪
咳嗽或打喷嚏后，应立即用肥皂和水洗手，或使用含酒精的手消毒剂清洁双手。
及时洗手
咳嗽或打喷嚏时应转身避开他人，避免直接对着他人，减少病毒传播的风险。
避免面对他人
在咳嗽或打喷嚏时，应使用纸巾或弯曲肘部遮住口鼻，以减少飞沫传播。
使用纸巾或肘部遮挡
健康饮食与饮水
幼儿园儿童应摄入多样化的食物，保证营养均衡，促进健康成长。
01
均衡膳食的重要性
教育儿童定时饮水，避免口渴时一次性大量饮水，保持身体水分平衡。
02
饮水的正确方式
在幼儿园中，应教导儿童使用公筷公勺，避免食物交叉污染，减少疾病传播风险。
03
避免食物交叉污染
防护措施指导
章节副标题
03
正确佩戴口罩方法
根据儿童脸型选择合适尺寸的口罩，确保口罩能覆盖口鼻，提供有效防护。
选择合适口罩
教导儿童先洗手，然后将口罩的上端紧贴鼻梁，下端覆盖下巴，确保口罩紧贴面部。
正确佩戴步骤
指导儿童在口罩潮湿或使用超过4小时后更换，使用后将口罩放入密封袋中丢弃。
口罩的更换与处理
保持社交距离
在幼儿园的教室、走廊和游戏区域设置明显的地面标识，指导孩子们保持至少一米的社交距离。
设置安全距离标识
01
安排不同的时间段供不同班级使用游乐设施和户外活动空间，以减少孩子们之间的接触。
分时段使用设施
02
减少或取消需要孩子们近距离接触的集体活动，如集体游戏、合唱等，以降低交叉感染的风险。
避免集体活动
03
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