第3章设计与制作三维创意作品3.4构建三维动画模型 -高中教学同步《信息技术人工-三维设计与创意》(说课稿）（人教-中图版2019）.docxVIP

第3章设计与制作三维创意作品3.4构建三维动画模型-高中教学同步《信息技术人工-三维设计与创意》(说课稿）（人教-中图版2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第3章设计与制作三维创意作品3.4构建三维动画模型-高中教学同步《信息技术人工-三维设计与创意》(说课稿）（人教-中图版2019）

设计意图

本节课旨在让学生通过掌握构建三维动画模型的基本技巧，进一步巩固和提高对三维设计软件的操作能力，同时激发学生的创新思维和审美意识。结合高中生的认知水平，本节课将围绕《信息技术人工-三维设计与创意》教材第三章第四节内容展开，引导学生理解三维动画模型构建的基本原理，培养其在实际项目中的应用能力，为后续深入学习三维动画制作奠定基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新意识。通过构建三维动画模型，学生将提高对三维设计信息敏感度，增强信息处理与整合能力；培养逻辑思维与问题解决能力，掌握三维模型构建的算法思维；同时，激发创意思维，提升将信息技术应用于创新实践的能力，为适应数字化时代发展打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握三维动画模型构建的基本工具和命令；

②理解并运用三维建模的基本原理和技巧；

③学会三维模型的材质和纹理设置；

④实现简单三维动画的