广东省事业单位工作人员年度考核登记表教师.docx

?姓名：[你的姓名]

单位：[学校名称]

岗位：[教师岗位名称]

考核年度：[具体年份]

一、个人基本情况

本人[姓名]，性别[性别]，[出生年月]出生，籍贯[籍贯地]，[民族]族。于[毕业院校]毕业，[学历]学历，[学位]学位，所学专业为[专业名称]。[入职时间]开始在[学校名称]从事[教师岗位名称]工作，至今已有[X]年。现专业技术职称是[职称名称]，聘任时间为[聘任时间]。

二、思想政治表现

1.政治立场坚定

始终坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，积极贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑。深刻认识到教育是国之大计、党之大计，不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，以高度的政治责任感和使命感投身教育事业。

2.师德师风高尚

坚守教育初心，牢记育人使命，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》。尊重学生人格，关爱每一位学生，注重培养学生良好的品德和行为习惯。秉持公平公正的原则对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。积极参加师德师风培训和学习活动，不断提升自身职业道德修养，以实际行动践行人民教师的光荣职责。

3.积极参与思想政治教育活动

主动参加学校组织的各类思想政治学习会议和培训活动，认真学习党的重要文件和精神，不断提高自身政治理论水平。积极参与学校组织的思想政治教育课程研讨和教学改革活动，将思想政治教育有机融入学科教学中，努力培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

三、业务能力与工作业绩

教学工作

1.课程教学

-本学期承担了[具体学科][具体年级]的[课程名称]教学任务，根据教学大纲和学生实际情况，精心设计教学方案，认真备课、授课。注重教学方法的多样性和灵活性，综合运用讲授法、讨论法、案例分析法、实践教学法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

-在教学过程中，关注学生的学习状态和反馈，及时调整教学节奏和方法。对于学习困难的学生，给予更多的关心和指导，通过个别辅导、小组互助等方式帮助他们克服学习障碍，增强学习信心。本学期所教班级学生的学习成绩有明显提高，在期末考试中，[具体学科]的平均分、优秀率等指标均在同年级中名列前茅。

2.教学改革与创新

-积极参与学校的教学改革项目，结合学科特点和学生需求，探索创新教学模式。本学期参与了[教学改革项目名称]，通过引入线上线下混合式教学模式，将优质在线教学资源与课堂教学有机结合，丰富了教学内容和形式，提高了学生的自主学习能力和参与度。

-在教学评价方面，注重过程性评价与终结性评价相结合，建立了多元化的教学评价体系。除了传统的考试成绩外，还综合考虑学生的课堂表现、作业完成情况、小组项目参与度等因素，全面评价学生的学习成果，更加客观、公正地反映学生的学习水平。

3.指导学生竞赛与实践活动

-积极指导学生参加各类学科竞赛和实践活动，培养学生的创新能力和实践能力。本学期指导学生参加了[学科竞赛名称]，经过精心指导和学生的努力拼搏，学生们取得了优异的成绩，[具体学生姓名]获得了[奖项名称]。

-组织学生开展课外实践活动，如[实践活动名称]，通过实地调研、实验操作等方式，让学生将所学知识应用到实际中，提高学生的动手能力和解决问题的能力。实践活动得到了学生的广泛参与和好评，也为学生的综合素质提升提供了有力支持。

科研工作

1.课题研究

-主持了[课题名称]校级课题研究，围绕[研究主题]展开深入研究。通过查阅大量文献资料，进行实地调研和数据分析，取得了阶段性研究成果。目前，课题研究进展顺利，已按照预定计划完成了各项研究任务，撰写了课题研究报告，并在学校组织的课题成果评审中获得了[评审等级]。

-参与了[课题名称]市级课题研究，负责课题中的[具体研究任务]。在课题研究过程中，与课题组成员密切合作，充分发挥自己的专业优势，为课题研究的顺利推进做出了积极贡献。该课题研究成果已在相关领域产生了一定的影响，并为教学实践提供了有益的参考。

2.论文发表

-在省级以上学术期刊发表了[论文题目]等[X]篇学术论文。这些论文围绕[研究领域]展开，阐述了自己在教学实践和教育理论研究方面的观点和成果，具有一定的学术价值和实践指导意义。其中，[论文题目]被[引用情况说明]，为相关领域的研究提供了新的思路和参考。

3.学术交流与合作

-积极参加各类学术交流活动，了解学科前沿动态和最新研究成果。本学期参加了[学术会议名称]，在会议上作了题为[报告题目]的学术报告，与同行专家进行了深入的交