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清远市中小学教师教育技术培训体系的构建与优化研究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在信息技术飞速发展的当下,教育领域正经历着深刻的变革。信息技术的广泛应用,不仅为教育教学提供了丰富多样的手段和资源,也对教育教学的理念、模式和方法产生了深远影响。从教育教学观念来看,传统的“读、写、算”教育基石受到冲击,阅读方式从文本阅读向超文本、多媒体和高效检索阅读转变,写作从单纯的文本和手工写作转变为多媒体与各种自动化输入方式的写作,计算机计算也扩展为多媒体信息的综合处理,这一系列变化促使教育从内容到形式都发生了新的变革。在教学形式上,以网络和多媒体为核心的现代信息技术使基础教育的
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