课题开题报告：全科共育视角下体育教育专业学生数字素养框架、内容与测评体系研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《全科共育视角下体育教育专业学生数字素养框架、内容与测评体系研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：全科共育视角下体育教育专业学生数字素养框架、内容与测评体系研究

课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：教育科学研究

课题负责人及主要成员：课题负责人：张三；主要成员：李四、王五、赵六

课题申报时间：2023年1月

预计完成时间：2024年12月

二、课题研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，数字素养已成为现代社会公民必备的基本素质。体育教育专业学生作为未来体育教育工作者，其数字素养的高低直接影响到体育教育质量和效果。因此，研究全科共育视角下体育教育专业学生数字素养框架、内容与测评体系，对于提高体育教育专业学生的数字素养，促进体育教育改革具有重要意义。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内研究现状：我国在数字素养领域的研究起步较晚，但近年来发展迅速。许多学者从不同角度对数字素养进行了研究，如数字素养的内涵、结构、培养途径等。然而，针对体育教育专业学生数字素养的研究相对较少，且缺乏系统性和针对性。

国外研究现状：国外在数字素养领域的研究较为成熟，许多学者从教育、心理、技术等多个角度对数字素养进行了深入研究。同时，国外许多高校已经将数字素养纳入到体育教育专业学生的培养方案中，并建立了相应的测评体系。

发展趋势：随着信息技术的不断发展和教育改革的深入推进，数字素养研究将更加注重跨学科、跨领域的融合，更加关注数字素养的培养途径和测评体系的完善。同时，体育教育专业学生数字素养研究将逐渐成为国内外研究的热点。

四、课题研究目标与内容

研究目标：

（1）构建全科共育视角下体育教育专业学生数字素养框架；

（2）明确体育教育专业学生数字素养的内容；

（3）建立体育教育专业学生数字素养的测评体系。

研究内容：

（1）梳理国内外关于数字素养的研究成果，分析数字素养的内涵、结构和发展趋势；

（2）调查体育教育专业学生的数字素养现状，了解其存在的问题和需求；

（3）构建全科共育视角下体育教育专业学生数字素养框架，明确数字素养的各个维度；

（4）根据数字素养框架，确定体育教育专业学生数字素养的具体内容；

（5）设计体育教育专业学生数字素养的测评体系，包括测评指标、测评方法和测评工具；

（6）验证测评体系的信度和效度，确保其科学性和可行性。

五、课题研究方法与路径

研究方法：采用文献研究法、调查法、访谈法、实验法等多种研究方法，对数字素养的内涵、结构、培养途径和测评体系进行深入研究。

研究路径：

（1）通过文献研究，梳理国内外关于数字素养的研究成果，为课题研究提供理论基础；

（2）通过问卷调查和访谈，了解体育教育专业学生的数字素养现状，为构建数字素养框架和确定数字素养内容提供实证依据；

（3）根据数字素养框架和数字素养内容，设计体育教育专业学生数字素养的测评体系；

（4）通过实验法，验证测评体系的信度和效度，确保其科学性和可行性；

（5）根据研究过程中发现的问题，不断调整和完善数字素养框架、内容和测评体系。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果：

（1）构建全科共育视角下体育教育专业学生数字素养框架；

（2）明确体育教育专业学生数字素养的内容；

（3）建立体育教育专业学生数字素养的测评体系。

成果形式：

（1）研究报告：详细阐述课题研究的背景、意义、目标、内容、方法、路径、预期成果等；

（2）学术论文：在国内外学术期刊上发表相关研究成果；

（3）教育政策建议：为提高体育教育专业学生数字素养提供政策建议；

（4）数字素养培训课程：开发针对体育教育专业学生的数字素养培训课程；

（5）数字素养测评工具：开发用于评估体育教育专业学生数字素养的测评工具。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排：

（1）2023年1月-3月：完成课题申报和开题报告撰写；

（2）2023年4月-6月：进行文献研究和调查访谈，了解体育教育专业学生数字素养现状；

（3）2023年7月-9月：构建数字素养框架，确定数字素养内容；

（4）2023年10月-12月：设计数字素养测评体系，进行实验验证；

（5）2024年1月-6月：完善数字素养框架、内容和测评体系，撰写研究报告和学术论文；

（6）2024年7月-12月：完成课题结题，提交研究成果。

人员分工：

（1）课题负责人：负责课题的总体规划和组织实施，协调各成员的工作；

（2）主要成员：李四负责文献研究和调查访谈，王五负责构建数字素养框架和确定数字素养内容，赵六负责设计数字素养测评体系和进行实验验证。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算：

（1）文献检索费：1000元；

（2）问卷调查和访谈费：2000元；

（3）实验设备费：30