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惠州市第十一小学办学章程

一、总则

(1)惠州市第十一小学（以下简称“学校”）成立于20xx年，是一所集小学教育、初中教育于一体的全日制公立学校。学校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。学校占地面积xx亩，建筑面积xx万平方米，拥有现代化教学设施和良好的校园环境。近年来，学校在全市小学教育质量评估中连续多年名列前茅，赢得了社会各界的广泛赞誉。

(2)学校坚持党的教育方针，全面贯彻国家教育法律法规，遵循教育规律，注重学生个性发展和综合素质提升。学校设有小学部、初中部，共有xx个教学班，在校学生总数达xx人。学校拥有一支高素质的教师队伍，其中高级教师xx人，中级教师xx人，初级教师xx人。教师队伍中，研究生学历教师占比xx%，本科学历教师占比xx%，形成了结构合理、业务精湛、充满活力的教师团队。

(3)学校注重课程建设，构建了以国家课程为主体，地方课程和校本课程相结合的课程体系。学校开设了xx门国家课程，xx门地方课程，xx门校本课程，其中校本课程涵盖了艺术、体育、科技、人文等多个领域。学校还积极开展各类课外活动，如科技创新竞赛、文艺汇演、体育节等，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。在各类竞赛中，学校学生屡获佳绩，充分展现了学校教育教学成果。

二、组织机构

(1)惠州市第十一小学的组织机构设置科学合理，旨在确保学校教育教学工作的有序进行。学校设有校务委员会，负责制定学校发展规划、重大决策和年度工作计划。校务委员会由校长、副校长、中层干部、教师代表、家长代表等组成，确保了决策的民主性和科学性。学校设有党支部，负责学校的思想政治工作，确保党的教育方针得到全面贯彻。党支部下设多个党小组，覆盖全校教师和学生。

(2)学校内部设有教务处、德育处、总务处、科研处、保卫处等职能部门，分别负责教育教学、学生德育、后勤保障、科研创新和校园安全等工作。教务处负责课程设置、教学计划、教学质量监控等，确保教学工作的高效有序。德育处则致力于学生的思想道德教育，通过开展丰富多彩的德育活动，培养学生的良好品行。总务处负责学校的后勤保障工作，确保校园设施的正常运行。科研处则推动学校教育教学改革，提升教师科研能力。

(3)学校实行校长负责制，校长全面负责学校的教育教学工作。学校设有副校长，协助校长处理日常事务，并分管不同部门的工作。中层干部由校长任命，负责具体部门的日常管理工作。学校还设有年级组、教研组等基层组织，年级组长和教研组长由教师民主选举产生，负责年级和教研组的教学、科研工作。此外，学校设有家长委员会，由家长代表组成，参与学校管理，促进家校沟通与合作。通过这样的组织架构，学校形成了上下贯通、协调一致的管理体系，为学校的发展提供了有力保障。

三、教育教学

(1)惠州市第十一小学坚持以学生为中心的教育教学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。学校课程设置丰富多样，包括国家课程、地方课程和校本课程，旨在满足不同学生的学习需求。学校每年开设xx门选修课程，涵盖科技、艺术、体育等多个领域，让学生在兴趣中学习，在活动中成长。例如，学校机器人社团在xx年全国青少年机器人竞赛中荣获一等奖，充分展示了学校在科技创新教育方面的成果。

(2)学校拥有一支高素质的教师队伍，他们以高度的责任心和敬业精神，致力于教育教学改革。学校通过开展教师培训、教学研讨等活动，不断提升教师的专业素养和教学能力。学校实施“青蓝工程”，通过师徒结对、教学观摩等方式，帮助青年教师快速成长。在教学实践中，教师们积极探索，形成了“以学定教、以教促学”的教学模式，有效提高了教学质量。例如，某位教师在xx年全市小学数学教学比赛中荣获第一名，其创新的教学方法得到了同行的高度评价。

(3)学校注重学生的全面发展，积极开展各类课外活动和社团活动，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。学校每年举办xx场文艺汇演、xx场体育节和xx场科技创新竞赛，让学生在活动中提升综合素质。学校还与多家企业、高校建立合作关系，为学生提供实习和实践的机会。在xx年全国青少年科技创新大赛中，学校学生团队凭借一项环保科技项目荣获银奖，这一成果不仅提升了学校的知名度，也为学生未来的发展奠定了坚实基础。

四、管理与监督

(1)惠州市第十一小学的管理与监督体系健全，旨在确保学校教育教学活动的规范性和有效性。学校建立了校务公开制度，定期通过学校网站、公告栏等渠道公开学校重大决策、财务收支、招生录取等信息，接受师生、家长和社会的监督。学校设有审计委员会，负责对学校的财务、资产、工程建设等方面进行审计，确保学校资源的合理利用。例如，在xx年度的审计中，学校财务收支情况得到上级部门的充分肯定。

(2)学校实行民主管理，建立了校长领导下的校务委员会制度，重大决策由校务委员