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中文摘要
随着新课改中对教师评价提出了新的挑战和要求，更多的教育者开始慢慢关注
教师课堂评价这一方面。教师的课堂评价直接影响到教学目标能否实现，教学效果
是否明显以及师生之间的关系和谐与否等一系列教学问题。那么教师如何在课堂中
更好的进行评价，是广大教师和一线工作者需要思考的问题。
“”“”
通过查阅相关的文献资料，发现关于教学和教师评价的研究文献相当丰富，
但专门针对“教师课堂评价行为
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