北航14年6月课程考试《电子商务》考核要求.docx

?一、课程概述

《电子商务》作为一门融合了计算机科学、市场营销、管理学等多学科知识的综合性课程，旨在使学生了解电子商务的基本概念、模式、技术架构以及在现代商业环境中的应用与发展趋势。通过本课程的学习，学生应掌握电子商务的核心理论和实践技能，能够分析和解决电子商务领域中的实际问题，为今后从事相关工作或进一步深造奠定坚实的基础。

二、考核目标

本次考核旨在全面检验学生对《电子商务》课程知识的掌握程度和应用能力，具体目标如下：

1.知识掌握：考查学生对电子商务基本概念、原理、技术和模式的理解与记忆。

2.分析能力：评估学生运用所学知识分析电子商务案例、解决实际问题的能力。

3.实践应用：检验学生是否能够将电子商务理论与实践相结合，提出创新性的解决方案或建议。

4.综合素养：培养学生的逻辑思维、表达能力以及团队协作精神，通过考核展现学生在电子商务领域的综合素养。

三、考核方式及占比

本次课程考试采用多样化的考核方式，具体如下：

1.平时成绩（30%）

-课堂表现（10%）：包括出勤情况、课堂参与度、回答问题的积极性和质量等。教师将根据学生在课堂上的表现进行打分。

-作业完成情况（10%）：布置若干次与课程内容相关的作业，涵盖理论知识应用、案例分析、方案设计等方面。学生需按时提交作业，教师根据作业的完成质量、准确性、创新性等进行评分。

-小组项目（10%）：安排学生以小组形式完成一个电子商务项目，如策划一次网络营销活动、设计一个电子商务平台方案等。小组项目要求学生分工协作，共同完成项目任务，并提交项目报告。教师将根据小组项目的整体质量、团队协作情况以及个人在项目中的贡献进行评分。

2.期末考试（70%）：采用闭卷考试形式，考试时间为[X]分钟。试卷题型包括选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等，全面考查学生对课程知识的掌握程度和综合应用能力。

四、考核内容及要求

（一）电子商务基础理论

1.电子商务的概念与发展历程

-考核要求：准确阐述电子商务的定义、内涵和外延，清晰描述电子商务的发展阶段、主要特点及标志性事件。

-示例题目：简述电子商务的发展经历了哪几个阶段？每个阶段的主要特征是什么？

2.电子商务的分类与模式

-考核要求：熟悉电子商务的各种分类方式，深入理解常见的电子商务模式，如B2B、B2C、C2C、O2O等，能够分析不同模式的特点、优势和适用场景。

-示例题目：请对比分析B2B和B2C电子商务模式的异同点，并各举一个实际应用案例。

3.电子商务的技术基础

-考核要求：掌握电子商务所涉及的主要技术，如计算机网络技术、数据库技术、安全技术、电子支付技术等的基本原理和应用，了解这些技术对电子商务发展的支撑作用。

-示例题目：简述电子支付技术在电子商务中的作用和常见的支付方式，并分析它们的优缺点。

（二）电子商务网站建设与运营

1.电子商务网站的规划与设计

-考核要求：了解电子商务网站规划的流程和要点，掌握网站设计的基本原则和方法，包括界面设计、功能模块设计、用户体验设计等，能够根据需求设计出合理的电子商务网站架构。

-示例题目：设计一个小型B2C电子商务网站的功能模块，并说明各模块的作用和相互关系。

2.电子商务网站的开发与实现

-考核要求：熟悉电子商务网站开发的常用技术和工具，了解网站开发的基本流程，如需求分析、数据库设计、程序编码、测试与部署等，能够对网站开发过程中的关键环节进行描述和分析。

-示例题目：简述在电子商务网站开发中，数据库设计的重要性以及如何进行数据库的概念设计和逻辑设计。

3.电子商务网站的运营与管理

-考核要求：掌握电子商务网站运营的主要内容，包括网站推广、内容管理、用户管理、订单管理、物流配送管理等，了解网站运营指标的含义和作用，能够运用相关知识分析和解决网站运营中出现的问题。

-示例题目：某电子商务网站的流量近期出现下滑趋势，请分析可能的原因并提出相应的解决方案。

（三）网络营销

1.网络营销的概念与特点

-考核要求：准确理解网络营销的定义和内涵，掌握网络营销与传统营销的区别与联系，熟悉网络营销的特点和优势。

-示例题目：简述网络营销相对于传统营销有哪些独特的特点？这些特点对企业营销活动产生了哪些影响？

2.网络营销的策略与方法

-考核要求：熟练掌握网络营销的各种策略，