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螃蟹歌;;这首歌曲的情绪是怎样的？你能说说歌词大意吗？;认真听老师用演唱，并在歌词中找一找与我们平时发音不同的字词。;;;听听拍拍;guō;歌谱中有哪个音乐记号你不认识呢？;;学唱第二段歌词;学唱第三段歌词;咔嚓咔嚓;根据歌曲的速度、力度，利用打击乐器集体合作为歌曲创编简单的打击伴奏；根据歌曲的内容及情绪表现，小组合作为歌曲创编简单的舞蹈动。;谈一谈这节课学到了什么吧！;板书设计;小组分配任务，每组一种表现形式回家练习，下节课表演给同学们。
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