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进出课程计划级1lainandout lpraz lainudout.pdfVIP

进出课程计划级1lainandout lpraz lainudout.pdf

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    A

    A

    LEVEL

    LessonPlanInandOut

    AbouttheBook

    TextType:Fiction/RealisticPageCount:10WordCount:31

    BookSummary

    Catsanddogsleapinandthen

    outofabigmudpuddle.Next,

    cowsleapinandoutofthemud

    puddle.Readerswilldelightinwhat

    happenswhenthefinalvisitors,

    thepigs,jumpintothemud.

    AbouttheLesson

    TargetedReadingStrategy

    • Retell

    Objectives

    • Retellstoryeventswhilereadingtounderstandthetext

    • Identifystoryelementsofcharacters,setting,andplot

    • Identifywords

    • IdentifyinitialconsonantCc

    • Identifywhentousecapitallettersandappropriateendingpunctuationinsentences

    • Identifywordsthatareopposites(antonyms)

    Materials

    Greentextindicatesresourcesavailableonthewebsite

    • Book—InandOut(copyforeachstudent)

    • Chalkboardordryeraseboard

    • Wordjournals(optional)

    • Storyelements,antonymsworksheets

    • Discussioncards

    Indicatesanopportunityforstudentstomarkinthebook.(Allactivitiesmay

    bedemonstratedbyprojectingbookoninteractivewhiteboardorcompletedwith

    paperandpencilifbooksarereused.)

    Vocabulary

    *Boldvocabularywordsalsoappearinapre-madelessonforthistitleonVocabularyA–Z.com.

    •High-frequencywords:go,the

    • Contentwords:

    Storycritical:cats(n.),cows(n.),dogs(n.),in(prep.),out(prep.),pigs(n.)

    Enrichment:mud(n.)

    BeforeReading

    BuildBackground

    • Tellstudentstothinkofatimewhentheywereveryhot

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