小学语文统编版四年级下册第四单元《白鹅》课件（共31页）.pptxVIP

部编版小学语文四年级下册第四单元第一课时

作家笔下的动物13《猫》14《母鸡》老舍

丰子恺(1898—1975)中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家。他的漫画线条简朴，温馨自然，他的散文文字质朴，表达坦率，颇负盛名。代表作品：《缘缘堂再笔》、《无用之美》等。

初读课文读课文，把生字读准，注意文中的多音字，把课文读通顺。

我会读看守狂吠奢侈侍候窥伺净角敏捷脾气颇像譬如厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫一丝不苟局促不安供养不周kānfeìshēchǐshìkuīsìjuéjiépípōpìhēchìxiāohánggǒucùgōng

字词学习后鼻音翘舌音平舌音吭供奢侈侍促伺cùsìshēchǐshìhánggōng

多音字养鹅等于养狗，它也能看守门户。我看见五星红旗冉冉升起。看kànkān

多音字鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。我的伯伯已经在海关供职三十年了。供gònggōng

我会写

识记生字形声字：促奢侍窥伺供看图识字：吠反义词识字：奢侈——节俭

书写指导注意左边“皮”字的变化。右边是“页”巧记：皮页就是“颇”。

书写指导右半部分中间的撇是从“白”中撇下来的。巧记：月字旁，一个白，撇从白字穿下来。

书写指导注意这里不能多一点或一撇。

书写指导注意右边部分第一笔是横，不能写成撇，下半部分不能漏了一点。巧记：三点水，一个天，下面小字加一点。

感知课文快速浏览课文，说一说：丰子恺先生笔下的白鹅给你留下了什么印象？请用文中的话回答。好一个高傲的动物！这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物!”

感知课文高傲指极其骄傲，自以为了不起，看不起别人。文中指白鹅伸长头颈，左顾右盼，一副看不起人的样子。

美好感知好一个高傲的动物！中心句

美好感知默读课文思考：作者从哪几个方面具体写了白鹅的高傲？找一找相关的词句。

感知课文

感知课文承接上文：鹅的高傲。引起下文：高傲的表现。承上启下过渡段

美好研读鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。叫声具体表现在哪？

叫声美好研读厉声呵斥厉声叫嚣厉声大叫用很严厉的声音训斥。非常严厉地大声吵闹。放开嗓子，大吼大叫。嚣：转动头部向四面大声喊叫。

美好研读叫声高傲厉声呵斥厉声叫嚣厉声大叫一起来听听白鹅的叫声吧。

小练习凡有生客进来，鹅厉声叫嚣，好像在说……当篱笆外有人走路，鹅引吭大叫，好像在好……“鹅语小翻译”你是谁？为什么不通报我一声？外面谁在走动？最好离这儿远一点！

美好研读鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇（pō）像京剧里的净角（jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。步态具体表现在哪？

净角京剧中有生、旦、净、末、丑五大行当，净角是其中一大行当，俗称花脸，声音洪亮宽阔，演唱风格粗壮浑厚，动作大开大合，顿挫分明。

美好研读鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场步态比喻

美好研读鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇（pō）像京剧里的净角（jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。步态

美好研读大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇（pō）像京剧里的净角（jué）出场。对比

美好总结叫声：厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫步态：步调从容

美好作业1、完成生字书写。2、摘抄美词佳句。