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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元9木兰诗A.辔.头(pèi) 金柝.(tuò) 鸣溅溅.(jiàn)B.军帖.(tiē) 燕.山(yān) 戎.机(róng)C.策勋.(xūn) 雄雌.(chí) 云鬓.(bìn)D.朔.气(shuò) 鞍鞯.(jiān) 机杼.(zhù)D123456789101112点拨:A项“溅”应读jiān;B项“帖”应读tiě;C项“雌”应读cí。2.解释下列句中加点的词。越过思念穿动弹战事同“贴”记功有余1234567891011123.解释下列古今异义词。(1)阿爷.无大儿(2)出郭.相扶将(3)雌兔眼迷.离.父亲爷爷外城姓氏眯着眼模糊而难以分辨清楚123456789101112北宋郭茂倩南北朝东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭123456789101112将军百战死壮士十年归123456789101112策勋十二转赏赐百千强雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌1234567891011125.将下列句子翻译成现代汉语。(1)不闻机杼声,唯闻女叹息。答案:听不到织布机发出的声音,只听到木兰的叹息声。(2)爷娘闻女来,出郭相扶将。答案:父母听说女儿回来了,互相扶持着出外城去迎接女儿。123456789101112(3)阿姊闻妹来,当户理红妆。答案:姐姐听说妹妹回来了,对着窗户梳妆打扮起来。(4)出门看火伴,火伴皆惊忙。答案:走出门看望军中的同伴,同伴们都很吃惊。1234567891011127.把下列句子翻译成现代汉语。(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。答案:北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士们的铠甲。(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?答案:雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?1234567891011128.《木兰诗》富有北方民歌特色,文中有一些具有民歌情味的语言,如排比句、互文句、复沓句等,这些文字很有艺术表现力,或刻画人物,或渲染气氛等。请从诗中选取一处,参照示例分析体会。123456789101112示例:“爷娘……”“阿姊……”“小弟……”细致刻画了家人听闻木兰“还故乡”之事后的欣喜举动,铺陈排比的形式烘托了欢快、喜庆的气氛,也蕴含着人民对和平生活的向往之情。123456789101112答案:示例一:“开我东阁门,坐我西阁床”上下句补充交错,可见木兰归来后对家的亲切感和内心的喜悦感。示例二:“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式,叙述木兰行军经历,又暗示军情紧迫、行军迅疾的情势,为木兰从军之事增添了传奇色彩。123456789101112示例三:“东市买骏马……”四句描述了木兰为出征所做的准备工作,可见其替父从军的主动性和坚决性;既渲染了木兰紧张而又有条不紊地准备戎装的气氛,又暗含了歌者对木兰的赞赏之情。12345678910111210.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)(1)当窗理云鬓,对镜帖花黄。答案:对着窗户和镜子梳理美丽的头发,在脸上贴上花黄。(2)贼平,良玉不言功。答案:平息贼乱后,秦良玉不提自己的功劳。12345678910111211.【创新题·新考点】体会乙文画线句子中加点部分的表达效果。(2分)答案:加点部分突出了良玉夫妇杀敌时的英勇无畏。12345678910111212.同是“巾帼英雄”,甲诗中的花木兰和乙文中的秦良玉的形象有何异同?请结合选文内容加以分析。(4分)答案:相同之处:①两人都坚毅勇敢、英勇善战:木兰征战沙场多年,立下战功无数;良玉和丈夫打败敌军的偷袭,追击到贼军地盘。②两人都爱国,不慕名利:秦良玉“不言功”;“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”。123456789101112不同之处:木兰孝顺,深明大义,在父亲年老兄弟还小的情况下,她毅然代父从军;良玉善骑射,治军严明,每当行军发令,全军肃静严整。123456789101112感受美好自然,培养语文素养!
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