上海交大附中2024-2025学年下学期高二语文摸底考试作文导写：这种“我”的崛起必然导致“我们”的消解。.docx

24.?完成作文。

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当代社会，年轻人越来越注重个人价值的实现。有人认为，这种“我”的崛起必然导致“我们”的消解。

请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：

（1）自拟题目；

（2）不少于800字。

一、审题立意

这是一道观点辨析类的材料作文题，关键在于对“‘我’的崛起必然导致‘我们’的消解”这一观点进行剖析，核心任务是阐述自己对“我”与“我们”关系的思考。

对“我”与“我们”的理解：“我”代表个体，象征着年轻人对个人价值的追求，包括自我实现、个人成长、梦想达成等；“我们”代表群体，涵盖家庭、社会、国家等不同层面，体现集体利益、公共福祉以及群体的发展。

分析“我”的崛起：当代社会，年轻人追求个人价值是时代发展的结果。社会进步提供了更多机会与资源，使得年轻人有条件、有动力去追求梦想，实现自我。这不仅是个人成长的需要，也为社会发展注入了创新活力。

探讨“我”对“我们”的影响：“我”的崛起并不必然导致“我们”的消解。个体与群体相互依存，个体的发展离不开群体提供的平台和支持；同时，个体的积极发展也能推动群体的进步。例如，许多科技创新成果是个人智慧与团队协作共同作用的结果，既实现了个人价值，也推动了社会发展。

立意方向：

1.文章可反对“‘我’的崛起必然导致‘我们’的消解”这一观点，强调个体价值追求与集体利益可以和谐共生，如论述年轻人如何在实现自我价值的同时，促进集体的发展；

2.可以从辩证角度出发，在承认个体追求可能带来一定冲击的同时，指出只要正确引导，两者能够相互促进，共同发展。

二、写作提纲

1.?引这是比较抽象的材料，需要开篇引入社会现象，阐述当代年轻人注重个人价值实现的现状事实，顺势抛出“‘我’的崛起必然导致‘我们’的消解”这一观点，表明自己反对的态度，引出下文的讨论。

2.析分析“我”崛起的时代背景，包括社会发展提供的丰富机遇、多元途径等，说明年轻人追求个人价值的合理性与必然性。同时，深入剖析“我”的崛起被认为会导致“我们”消解这一观点产生的原因，比如可能是对个人主义的片面理解，或是将个人与集体简单对立。

3.议通过举例论证和道理论证展开论述。列举袁隆平、抗疫英雄群体等事例，论证个体价值实现与集体利益相互促进的关系；引用马克思关于人的本质的论述等理论，从根源上阐述个体与集体不可分割，有力反驳原观点。

4.联?联系当下社会现实，如年轻人在不同领域的积极作为，他们既实现个人价值，又为社会做出贡献；同时指出当前存在的一些将个人与集体对立的错误观念，如极端个人主义行为对集体的危害，强调正确处理两者关系的重要性。

5.结总结全文，再次强调“我”与“我们”并非对立，而是相互成就的关系，呼吁年轻人在追求个人价值的道路上，积极融入集体，以个人发展助力集体进步，共同创造美好未来，回扣论点，升华主题。

附下水文：

“我”起，“我们”怎会消？

????当下，年轻人对个人价值的追寻达到了前所未有的高度，这本是时代赋予的机遇与活力的体现。可偏有人抛出“‘我’的崛起必然导致‘我们’的消解”这样的论断，实在让人难以苟同。在我看来，这两者绝非鱼和熊掌不可兼得，“我”的蓬勃发展与“我们”的稳固壮大，完全能够并行不悖，甚至相得益彰。

????如今这个时代，为年轻人追求个人价值铺就了无数康庄大道。物质生活的富足，让我们无需为基本生存发愁；教育资源的普及，赋予我们知识与技能的武装；互联网的飞速发展，更是让世界触手可及，各种机会如潮水般涌来。于是，年轻人不再被陈旧观念束缚，不再循规蹈矩地过完一生，而是勇敢地去追寻自己内心的热爱。你看，那些在短视频平台上分享生活、传播知识的博主，用独特视角展现世界，收获粉丝与认可；还有投身新兴科技领域的创业者，凭借奇思妙想和不懈努力，开辟出一片新天地。他们为了实现自我价值全力以赴，在各自的领域发光发热，成为推动社会进步的“新引擎”。

????然而，那些担心“我”会消解“我们”的人，明显是把个体与群体对立起来了。个体与群体，从来都是相互依存的关系，就像鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。离开群体，个体就如同漂泊在茫茫大海上的孤舟，即便再坚固，又能驶向何方？马克思早就指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”人作为社会性动物，从呱呱坠地起，就置身于各种社会关系之中，我们的成长、发展，乃至价值的实现，都离不开他人的支持与协作。

????古往今来，无数事例都在佐证这一点。就说“杂交水稻之父”袁隆平，他心中装着“让天下人都吃饱饭”的宏愿，日复一日地在田间地头奔波忙碌。若没有团队的协作，没有国家的支持，仅凭他一己之力，如何能攻克一道道技术难关，让无数人免受饥饿之苦？他实现个人价值的过程，也为整个社会带来了福祉，这正是“我”与“我们”紧密相连的生动诠