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高考语文备考讲座(上海)
讲座目标与内容概览讲座目标明确上海高考语文的考情特点。掌握系统性的备考策略与方法。提升语文基础知识与阅读能力。提高写作水平与应试技巧。树立积极的备考心态,增强自信心。内容概览考情分析:题型、分值、难度。备考策略:基础知识、阅读、写作。应试技巧:时间分配、审题、答题。心理调适:缓解焦虑、沉着应考。
上海高考语文考情分析:题型与分值题型分值考查内容基础知识10分字音字形、词语运用、病句辨析等古诗文阅读36分文言文阅读、古诗鉴赏、名句默写现代文阅读34分信息筛选、概括分析、论证方法等写作70分议论文、记叙文、散文
近三年上海高考语文真题解读1命题趋势:稳中有变近三年上海高考语文真题在题型、分值和考查内容上保持相对稳定,但也出现了一些新的变化,例如更加注重考查学生的思辨能力和创新精神。2考查重点:传统文化与时代精神真题更加注重考查学生对传统文化的理解和传承,同时也关注时代精神的融入,引导学生思考社会热点问题。难度分析:区分度增加
备考策略总览:系统性与针对性系统性备考全面复习语文知识体系,包括字音字形、词语运用、古诗文、现代文、写作等各个方面,构建完整的知识框架。针对性备考根据自身情况,制定个性化的备考计划,重点突破薄弱环节,提高备考效率,充分利用各种备考资源。模拟训练进行全真模拟训练,熟悉考试流程,掌握答题技巧,查漏补缺,提高应试能力,调整考试心态。
基础知识:字音字形梳理字音掌握常用字、多音字、形近字的读音,注意声调、平翘舌、前后鼻音等细节,避免因字音错误而失分。可以利用字音字典、APP等工具进行学习。字形掌握常用字、同音字、形近字的字形,注意笔画、结构、偏旁部首等细节,避免因字形错误而失分。可以通过抄写、听写、默写等方式进行巩固。
易错字音字形辨析字音氛围(fēnwéi)结束(jiéshù)档案(dàngàn)颈椎(jǐngzhuī)字形毕竟(bìjìng)竣工(jùngōng)辐射(fúshè)装潢(zhuānghuáng)注意平时多积累易错字音字形,可以通过错题本、笔记本等方式进行整理,并定期复习,加深印象,避免重复犯错。
词语运用:成语、近义词辨析1成语理解成语的含义、用法、感情色彩,注意成语的出处、典故等背景知识,避免望文生义、用错对象等错误。多积累常用成语,可以通过成语词典、APP等工具进行学习。2近义词辨析近义词的细微差别,注意适用对象、语境、感情色彩等,选择最合适的词语。可以通过查阅词典、分析例句等方式进行辨析。
病句辨析与修改:六大类型语序不当1搭配不当2成分残缺或赘余3结构混乱4表意不明5不合逻辑6病句辨析是高考语文的常见考点,需要掌握六大病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。通过分析病句的错误类型,掌握修改病句的方法,提高语言表达的准确性和规范性。
语言表达简明、连贯、得体简明语言表达简洁明了,避免冗余、重复,用最少的文字表达最完整的意思。删除可有可无的词语,使用简洁的句式,避免使用过于复杂的修辞手法。连贯语言表达前后连贯,逻辑清晰,避免跳跃、断裂,使文章整体流畅自然。注意上下文的衔接,使用过渡词、关联词等手段,使文章逻辑更加严密。得体语言表达符合语境,注意对象、场合、目的等因素,选择合适的语气、措辞,避免出现不得体的表达。注意礼貌用语、谦辞敬语等的使用,体现语言的规范性。
古诗文阅读:考点与方法考点文言实词、虚词文言句式文言翻译断句与理解古诗鉴赏方法积累文言知识掌握翻译技巧理解诗歌意象体会作者情感分析艺术手法
文言文阅读:实词、虚词积累实词掌握常用实词的含义、用法,注意一词多义、古今异义、词类活用等现象。可以通过整理笔记、查阅词典等方式进行积累。虚词掌握常用虚词的含义、用法,注意虚词在不同语境下的不同意义。可以通过分析例句、背诵口诀等方式进行积累。
文言文翻译技巧留保留古今意义相同的词语,如人名、地名、年号、国号等。换将古代词语替换为现代词语,如将“吾”替换为“我”。补补充省略的成分,如主语、宾语、介词等。删删除无意义的虚词,如句首的“夫”、句中的语气词等。调调整语序,使之符合现代汉语的习惯,如调整倒装句的语序。文言文翻译是高考语文的重点考查内容,需要掌握一定的翻译技巧,包括“留、换、补、删、调”等。通过运用这些技巧,可以将文言文翻译成准确、流畅的现代汉语。
断句与理解断句找名词、代词,确定人或物。看动词,确定动作行为。借助虚词,判断语气停顿。注意句式,如判断句、倒装句等。理解结合语境,理解词语含义。分析句式,把握句子结构。联系背景,理解文章主旨。整体把握,理清文章思路。
古诗鉴赏:意象、情感、手法意象理解诗歌中常见意象的象征意义,如梅花象征高洁、菊花象征隐逸等。分析意象的运用,体会作者的情感。情感分析诗歌中作者表达的情感,如
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