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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元6老山界目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏班级准备以“弘扬长征精神,书写青春誓言”为主题出一期专题板报,请完成以下任务。【栏目一:感长征精神】1.阅读下面文字,按要求答题。翻越老山界的红军战士们乐观积极,把坚强的意志灌shū到每个战士的心中。为了保存革命“火种”,即使身处峭壁之上,他们仍然能够愉悦地pān登。山路只有一尺来宽,一个翻身就骨碌下去了,红军战士们却能酣然入梦。1星题积累运用··(1)写出加点字的读音。峭()壁酣()然入梦(2)根据拼音写出相应的汉字。灌shū()pān()登··qiàohān输攀2.[2024·西安期末]阅读语段,按要求答题。①人无精神则不立,国无精神则不强。②精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。③伟大长征精神,作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分,已经深深融入中华民族的血脉和灵魂,成为社会主义核心价值观的丰富滋养,成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难□从胜利走向胜利的强大精神动力。(1)第②句有语病,请将修改意见写在下面。在“才能”前加上“这个民族”。(2)第③句中的“已经”是词。(填词性)(3)在第③句“□”内填入正确的标点符号。②精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。③伟大长征精神,作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分,已经深深融入中华民族的血脉和灵魂,成为社会主义核心价值观的丰富滋养,成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难□从胜利走向胜利的强大精神动力。副、3.下面是小秦同学摘抄的一段青春誓言,请你仿照句式,帮他把内容补充完整。青春,当以爱国之心勇担历史使命;青春,当以勇担历史使命;青春,当以勇担历史使命。创新之举奋斗之行课文研读通读《老山界》,回答问题4.本文以时间变化和地点转移为线索叙事。请你根据表格的提示,完成填空。2星题阅读鉴赏时间地点事件下午山沟沿着山沟向上走傍晚瑶民家①_________________天黑山脚开始登山②______________山腰③_________________黎明雷公岩翻越雷公岩第二天下午两点多山顶到达山顶山腰露宿,欣赏夜景与瑶民攀谈,宣传红军半夜5.揣摩下面的语句,思考并回答括号里的问题。(1)满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。(将“奇观”改为“景象”好不好?为什么?)不好。“奇观”表现了火光与星光相接,“之”字形从山脚连到天上这一神奇、壮观、浪漫的景象,比“景象”一词含义更丰富,且蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。(2)天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。(请从环境描写的角度给句子写一个批注)渲染了静谧的氛围,描绘了山势的险峻和夜色之深、夜景之美,表现了“我”的革命乐观主义精神,为下文成功翻越老山界做铺垫。6.现在,老山界当地政府发展红色旅游,要在山顶立一个纪念碑,号召人们发扬红军的精神。请结合文章内容,试着为纪念碑拟写一句碑文。示例一:传承红军精神,磨炼坚强意志。示例二:今日重登老山界,红军精神记心间。示例三:追寻红军足迹,传承长征精神。拓展阅读[立德树人?革命精神]请同学们看《点拨训练》第24-25页第7-10题。7.【情节梳理】本文以时间变化、地点转移为线索叙事。请你根据提示,从文中筛选相关信息,在下面内容概要图中补全空缺内容。(5分)真正体会到了戍边人保家卫国的意义整装待发冬天巡逻很艰难,怀念夏天的边防线14时30分许到达(界碑所在雪山的)山顶8.【语句赏析】小语从文中摘录了一些句子并作了批注,请你帮她完善。(6分)A.晨曦初露,大地一片银装素裹。B.牵着军马走在齐腰的积雪上,四处都是白茫茫一片。C.抬头望去,几乎垂直于地面的雪山耸立在眼前。D.夕阳普照大地,万道霞光映红边关雪野。E.暮色降临,营区的红灯笼映入眼帘。(1)作者为
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