初中品德课堂中道德自我调节能力的培养教学研究课题报告.docx

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初中品德课堂中道德自我调节能力的培养教学研究课题报告

一、初中品德课堂中道德自我调节能力的培养教学研究开题报告

二、初中品德课堂中道德自我调节能力的培养教学研究中期报告

三、初中品德课堂中道德自我调节能力的培养教学研究结题报告

四、初中品德课堂中道德自我调节能力的培养教学研究论文

初中品德课堂中道德自我调节能力的培养教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深化，初中品德课程的教学目标和内容也在不断更新。在新时代背景下，初中品德课程不仅要传授基本的道德知识，更要关注学生道德自我调节能力的培养。道德自我调节能力是指个体在道德认知、情感和行为方面能够自主调控、自我监督、自我

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