谈读书公开课.ppt

关于谈读书公开课第1页，共37页，星期日，2025年，2月5日名言警句▲书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。——【英】莎士比亚▲书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。——【苏】高尔基▲一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——【瑞士】凯勒▲读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——【德】歌德第2页，共37页，星期日，2025年，2月5日（1）培养学生提炼概括、梳理知识的能力。

（2）理解本文的读书观，激发学生读书热情，帮助学生建立起良好的读书习惯。

（3）积累文中出现的精辟的句子。（4）比喻论证、对比论证等方法的运用。?

?第3页，共37页，星期日，2025年，2月5日培根（1561-1626），英国哲学家、作家。出身官僚家庭。剑桥大学毕业。后又学习法律。1618年任大理院院长，封为勋爵。1626年冬由于在野外实验雪的防腐作用而受寒致死。培根的主要建树在哲学方面。主要作品有《随笔》、《新工具》等。第4页，共37页，星期日，2025年，2月5日----------------------关于培根（记忆要点）全名弗兰西斯·培根英国17世纪杰出的唯物主义哲学家、作家哲学史和科学史上划时代的人物，在人类思想史上占有极重要的地位马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”著有作品《伟大的复兴——新工具论》其他著作还有《随笔》《论科学的价值和发展》等第5页，共37页，星期日，2025年，2月5日yíchóuzǎoxiájiéjuéliújièzhìcīhuòchǎnjiáozīlǎnduò怡（）情统筹（）藻（）饰给下列生字注音：狡黠（）诘（）难要诀（）蒸馏（）劝诫（）滞（）碍阐证（）懒惰（）豁（）然贯通吹毛求疵（）味同嚼（）蜡孜（）孜不倦第6页，共37页，星期日，2025年，2月5日嚼咀嚼（）jué味同嚼蜡（）jiáo好好读书（）读好书（）hàohǎo处为难()诘难()独处()Chǔ处所()chù当当然()dāng大而无当()dàng难nánnàn矫矫情()矫正()jiáojiǎo多音字识记第7页，共37页，星期日，2025年，2月5日解释下列词语使心情愉快。修饰文词，使之富有文采。诘问，为难。搜寻、摘取文章的片断语词。指读书局限于文字的推求。形容写文章或说话枯燥无味。不通畅。这里指细致到烦琐、挑剔的地步。重要的诀窍。怡情：文采藻饰：诘难：寻章摘句：味同嚼蜡：滞碍：要诀：吹毛求疵：全神贯注：精神高度集中孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦大而无当：虽然大，但是不合用第8页，共37页，星期日，2025年，2月5日文采藻饰：吹毛求疵：全神贯注：孜孜不倦：寻章摘句：味同嚼蜡：大而无当：矫：诘难：怡情：词语积累修饰文辞，使之富有文采这里指细致到繁琐、挑剔的地步全副精神高度集中勤奋努力，不知疲倦搜寻、摘取文章的片段词句。指读书局限于文字的推求形容写文章或说话枯燥无味虽然大，但是不合用做作，不真实诘问，为难使心情愉快第9页，共37页，星期日，2025年，2月5日本文的中心话题“读书”，围绕这一话题，谈了些什么内容？读书的目的、读书的方法、读书的作用第10页，共37页，星期日，2025年，2月5日第一层：读书的目的；（读书足以怡情——全凭观察得之）