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高中生物课程：重金属污染水系生物监测与生态环境保护论文
摘要：本文针对当前我国重金属污染问题，以高中生物课程为载体，探讨重金属污染水系生物监测与生态环境保护的重要性及其在高中生物教学中的应用。文章从两点出发，分析了重金属污染水系生物监测与生态环境保护在高中生物教学中的必要性和可行性，为高中生物课程改革提供了理论支持。
关键词：高中生物课程；重金属污染；水系生物监测；生态环境保护
一、引言
（一）重金属污染水系生物监测与生态环境保护在高中生物教学中的必要性
1.提高学生对重金属污染的认识
随着我国工业化的快速发展，重金属污染问题日益严重。重金属污染不仅对人类健康构成威胁，还对生态环境造成严重破
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