破局与重塑：中职生数学素养提升的多维策略探究.docx

破局与重塑：中职生数学素养提升的多维策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，随着科技的飞速发展和产业结构的不断调整，社会对技能型人才的需求日益增长。中职教育作为我国教育体系的重要组成部分，是连接义务教育与高等教育的桥梁，为广大学生提供了多样化的成才路径，在培养技能型人才方面发挥着不可替代的作用。中职教育以市场需求为导向，紧密对接产业，致力于培养具备实际操作能力和较高职业素养的技能人才，这些人才在制造业、信息技术、服务业等领域发挥着关键作用，为社会经济发展提供了有力支撑。

数学作为一门基础学科，在中职生的教育中占据着举足轻重的地位。中职生数学素养的高低，不仅直接影响到他们对专业课