2.1推动和平与发展- 教学课件 道德与法治 九年级下册 统编版.pptxVIP

2.1推动和平与发展;;

第一目

维护世界和平;

失去家园流离失所;

探究一：为什么要维护世界和平?高参P86

参战国和地区：61个，

卷入战争的人数：20亿以上，

作战区域面积：2200万平方千米，

伤亡：9000余万人，

死亡：5100余万人，

经济损失：5万多亿美元。

1939-1945;

A4.局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。;

◆2.1-1维护世界和平

1.为什么要维护世界和平?P16+18

A1:回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。

A2:第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。

A3:世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。

A4:局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

【威胁世界和平的因素】高参P86;

2.为维护世界和平，国际社会、中国政府、公民个人应该如何作为?;;

赴20多个国家和地区参加联合国维和行动。馆，在北京实现了“世纪大和解”。

●我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。;

B3公民个人：

●我们要看到和平来之不易,珍惜和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。;

探究二：维护世界和平——积极作为

2.如何维护世界和平?P18-19

B1国际社会：

●以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和

平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。

B2中国政府：

●我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。[高参P86]

B3公民个人：;

第二目

推动可持续发展;

◆探究三：推动可持续发展——正视贫困问题

3.为什么要消除贫困，推动可持续发展?P19-20

C1重要性-共同课题：

消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与???然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。高参P87

C2必要性：

C2-1世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。【发展现状】高参P87;

D1:在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。

D2:各国应结合自身的实际情况，

不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。

D3:世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。;

1.当今时代的主题：和平与发展

2.为什么要维护世界和平?

3.威胁和平的因素有哪些?

4.怎样维护世界和平?

(国际社会、中国政府、公民个人)

5.为什么要消除贫困?

6.面对贫困问题，世界各国应如何做?;

◆当堂训练——知识检测

1.下列能体现和平与发展时代主题的事件是()

A.中国提出《全球数据安全倡议》

B.日本拟向海洋排放核废水

C.美国通过制裁北溪2号法案

D.美国示威者暴力冲击国会大厦;

◆当堂训练——知识检测

2.当今世界，整体上维持着和平的态势，但是局部战争与冲突从未间断。在解决国际争端和热点难点问题上，我国主张

(B)

A.武装对抗，以战争的手段解决

B.对话协商，以和平的手段解决

C.经济封锁，以孤立的手段解决

D.联合行动，用维和部队来解决;

当堂训练——知识检测

3.2000年，联合国提出了千年发展目标,2015年，又提出了

2030年可持续发展议程。议程提出将在2030年实现零贫困，19亿人口获得安全饮用水，35亿人口用上互联网等。这充分说明(

①经济全球化促成了各国的共同发展无关

②推动可持续发展是人类社会追求的目标

③消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题

④联合国为促进世界发展发挥了决定作用

A.①②B.①④C.③④D.②③;

◆当堂训练——知识检测

4.消除贫困，促进人与自然可持续发展，是一项崇高而伟大的事业，只有起点，没有终点。下列关于消除贫困认识错误的是

(A)

A.各国停止竞争，为促进可持续发展而共同努力

B.各国积极行动，建立和平公正包容的社会

C.各国结合自身情况探索消除贫困的有效途径

D.各国在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标