高中主题班会 班会设计参考模板——法制教育.docx

主题班会参考模板——法制教育

基本信息

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主题班会题目、背景、目标、准备

班会题目

知法守法，踏好青春的每一步

背景分析(从学情分析、主题解析两方面分析；主题解析侧重分析班会选题和主题间的关系)

学情分析：高中阶段，青春期学生易冲动，做事欠考虑，思想不成熟，应加强法制教育，尤其是针对校园欺凌进行预防与宣传。

主题解析：相对于其它问题，校园欺凌情况更贴近现实，应着重宣传教育

班会目标(从认知目标、情感目标、行为目标三方面分析，目标要具体)

认知目标：明确相关法律要求，提升法律意识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯

情感目标：与他人和谐共处，互帮互助，不恶意伤害他人精神或身体

行为目标：做思想健康、文明守法，积极向上的高中生，知法守法。

班会准备(从学生准备、教师准备等方面分析)

学生准备：情景剧表演、相关知识搜集整理

教师准备：观察了解学生及班级状况，结合校园现状和法规常识，发现问题所在，课件及案例，邀请嘉宾

班会过程

(每个环节的过程要具体展开，有生成材料)

环节一

展示一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合实际情况进行分析。让学生讨论并列举身边不良行为，也可以是相关新闻报道，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

案例分析的同时，向学生介绍相关法律。如《未成年人保护法》、《刑法》《民法典》等。

设计意图：了解相关法律，不做法盲

环节二

播放《黑暗荣耀》片段，让学生判断属于何种行为。

学生表演情景剧，要求事先排练，切合主题。简单介绍剧情：恶意侮辱他人人格，恶意孤立他人，泄露他人隐私、造谣等，伙同他人对对方造成生理或心理伤害等。

其他同学进行分析，评价剧中行为，并提出正确的解决办法。

设计意图：培养正确的价值观，准确判断，理智分析，远离不良行为。

环节三：

校园欺凌危害分析：学生发言

嘉宾发言：邀请法制宣传人员进校园，结合案例分析。

班主任总结：做思想健康、文明守法，积极向上的高中生，与他人和谐共处，互帮互助

设计意图：引起警示，提高法律意识，知法守法，青春更美好

班会后延伸教育活动

布置法制宣传手抄报的任务，每个小组一份。

不断巩固班会成果，长敲警钟

班会反思

环节设置是否合理，思想引导是否到位