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信息系统安全风险与防范意识说课人:32必修二信息系统与社会时间:2023.5.17
PPT下载http:///xiazai/目录CONTENTS说教材01说学情02说教学目标03说教法学法04说教学过程05说板书06说教学重难点07说教学反思08
第一部分说教材PLEASEENTERTHETEXTOFTHESECONDARYDIRECTORYHEREPLEASEENTERTHETEXTPLEASEENTERTHETEXTOFTHESECONDARYDIRECTORYHEREPLEASEENTERTHETEXT
1教材地位分析信息系统与社会信息技术必修二沪教版高中信息技术必修二——信息系统与社会中第四单元做合格的数字公民项目九《信息系统安全风险与防范意识》所选内容剖析信息系统具体项目,讨论信息社会带来的风险挑战及信息系统安全风险与防范方法。使学生提高安全意识,养成规范的信息系统操作习惯,逐步增强信息社会生存与发展的适应力和创造力,成为一名合格的数字公民。教材作用::
第一部分说学情PLEASEENTERTHETEXTOFTHESECONDARYDIRECTORYHEREPLEASEENTERTHETEXTPLEASEENTERTHETEXTOFTHESECONDARYDIRECTORYHEREPLEASEENTERTHETEXT
教学对象分析高一年级的学生,已经初步具备了一定的自学能力,对知识应用和迁移能力已经比较强。但是基础知识的水平参差不齐,部分学生曾经遇到或听说数据安全问题,但安全防范意识薄弱。高中阶段的学生正在抽象逻辑思维逐步形成的过程中,学习任务的设计针对他们的特点,形象性与抽象性结合而且这个年龄段的学生思维也是比较活跃,能够和同学一起来进行一些问题的探讨、交流。通过上一节课的学习,学生已经对信息系统有一定的了解,知道如何合法地使用信息系统;但是对信息系统的安全问题以及对信息系统的安全风险与防范缺乏一定的认识。本节课通过研究网络订票系统的安全问题,进一步引导学生了解信息系统的安全风险与防范方法。
第二部分说教学PLEASEENTERTHETEXTOFTHESECONDARYDIRECTORYHEREPLEASEENTERTHETEXTPLEASEENTERTHETEXTOFTHESECONDARYDIRECTORYHEREPLEASEENTERTHETEXT目标
教学目标了解网络订票流程,知道网络订票系统工作流程及条件,了解网络订票系统等信息系统存在的安全风险,掌握信息系统安全防范的常用技术方法,具备一定的信息意识。知识与技能通过案例分析,设计教学环节,引导学生对所获得的信息,根据不同的需要、从不同角度进行价值判断,从而获取有价值的信息。使其具备一定的计算思维、创新思维与数字化学习能力。过程与方法在学习探究的过程中,鼓励学生敢于表达,大胆探索。提高适应能力,形成与社会发展相适应的信息社会责任。认识信息系统在社会应用中的优势及局限性,能够自觉遵守相关法律法规与伦理道德。养成规范的信息系统操作习惯,树立信息安全意识。情感态度与价值观
第二部分说教学PLEASEENTERTHETEXTOFTHESECONDARYDIRECTORYHEREPLEASEENTERTHETEXTPLEASEENTERTHETEXTOFTHESECONDARYDIRECTORYHEREPLEASEENTERTHETEXT难重点
教学重难点重点难点1.了解网络订票流程2.了解网络订票系统工作流程及条件解决措施我将采用教师引导、学生合作、小组讨论的教学方法教授本节课重点。通过向同学们现场演示如何订票来引导学生,通过展示典型案例及视频,让同学们了解网络订票系统存在的安全风险,并小组讨论思考该如何防范降低风险的存在。了解网络订票系统存在的安全风险
第三部分说教法PLEASEENTERTHETEXTOFTHESECONDARYDIRECTORYHEREPLEASEENTERTHETEXTPLEASEENTERTHETEXTOFTHESECONDARYDIRECTORYHEREPLEASEENTERTHETEXT法学
1教学方法教师主导,学生主体讲解课堂重难点讲授法教师通过举例的方式,促进学生对知识点的吸收范例法教师通过提问,加深学生对知识点的理解基于问题的学习围绕问题展开讨论,探讨解决方法,合作讨论讨论法完成教师布置任务,在实践中巩固新知,培养学生自主学习的能力自主探究
第四部分说教学PLEASEENTERTHETEXTOFT
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