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第十课我们维护正义;1.正义行为与非正义行为的辨别标准:
在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。
2.正义的要求:正义要求我们尊重人的基本权利,尤其是要尊重人的生命权,公正地对待他人和自己。
3.正义对社会发展的重要性:
(1)正义可以保障人民的生命和财产安全,使人民得到生存和发展,推动社会的进步。
(2)正义通过制度的调节以避免严重的社会分化,使社会健康、持续发展,最终造福每个社会成员。
(3)正义使得人与人之间的纽带更为紧密,使得人与人之间的关系更为和谐。;【例1】实施正义行为,不做非正义的事情,是做人的基本要求。以下行为符合这一要求的是()
①小王向当地工商部门举报某制假窝点②小刘协助警察制服正在行窃的小偷③小陈主动照顾身体有残疾的同学④小李在考试时给朋友传递答案
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
解析:符合正义行为要求的①②,都是同违法行为作斗争的正义行为,③是乐于助人的正义行为,④属于不诚信行为,故选A。
答案:A;【例2】正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有()
①一方有难,八方支援②以大欺小,恃强凌弱③哥们义气,两肋插刀④乘车购物不排队⑤见义勇为,扶助弱小⑥诚信考试不作弊
A.①③⑤B.②③④
C.④⑤⑥D.①⑤⑥
解析:考查辨别正义行为与非正义行为,要以其内涵作为判断标准。凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为,反之,就是非正义行为。据此,②、③、④侵犯了他人的正当权益,显然是非正义行为。应予以排除。①、⑤、⑥符合题意,故选D。
答案:D;【对应训练】
知识点1正义对社会发展重要性
1.国务院决定,从2014年10月17日起,将每年的10月17日设立为“扶贫日”。下列对“扶贫日”的设立认识错误的是()
A.开展扶贫工作有利于缓解贫困现象
B.我国努力推进社会公平正义
C???我国发扬扶弱济困的优良传统
D.我国正努力推进社会成员的同等富裕;知识点2社会发展需要正义
2.从2014年开始,国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”。10月17日也是国际消除贫困日。我国设立“扶贫日”是响应联合国决议的具体行动。其意义是()
①引导社会各界关注贫困问题,关爱贫困人口,关心扶贫工作②有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会③有利于缩小贫富差距,实现共同富裕④有利于公民学习身边扶贫帮困,宣传凡人善举,动员广泛参与,培养良好风尚
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②③④;知识点3维护社会正义
3.解析公正事件。
【事件一:新政出台】2014年国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确指出:进一步提高中西部地区学生高考录取率,增加农村学生上重点大学人数。小华看到报道后认为这一政策是公平的。
(1)请结合我国的发展现状,为小华的观点找出依据。;【事件二:应聘维权】小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性”,她将这些单位告上法庭。法院经审理认定被告侵犯了原告的平等就业权,小华的表姐胜诉。小华感慨道:表姐总算得到了公正对待。看来,宪法里的男女平等、劳动法中禁止就业性别歧视,绝不只是漂亮的口号!
(2)由小华表姐的经历看法律对社会公正的作用,你能得出什么结论?;【事件三:拍照义举】因非机动车道被私家车占用,一名初中生用手机拍摄了这辆私家车。随后引来车上4名成年人的指责。小华和网友都为这名有正义感的初中生点赞,谴责不守规则的4名成年人。
(3)为促进社会公正,这名初中生的表现给我们什么启示?
(4)以上三个事件对社会生活带来哪些积极影响?请归纳出两点。;【重点提示】
正义制度的作用
正义的制度是为了多数人受益的。制度的正义性就在于它的程序和规则不是为少数人的利益制定的。具体说来,就是每个人都能从制度的正常运行中受益,又都受正义的制度规则的约束。如果没有正义的制度的支持,就难以实现社会公平。
【疑难点拨】
社会正义与社会公平的关系是什么
当我们参与社会合作竞争时,正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;当我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑。因此,没有正义的制度就没有真正的公平。;一、单项选择题
1.维护正义要求我们分辨是非,惩恶扬善。下列行为属于正义行为的是()
A.小明上课说话,老师批评他。小亮说小明这是在行使自己的言论自由
B.指责闯红灯的司机
C.小丽的妈妈和邻居因小事发生争吵,小丽怕妈妈受委屈,上前和邻居争吵
D.王林看见小偷偷邻居的东西,赶快逃走
2.下列对“正义”的意义理解正确的
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