2019新人教版部编本四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》全部教学课件.pptx

2019新人教版部编本四年级上册第一单元教学课件

道德

与

法治

第一单元与班级共成长

1我们班四岁了2

2我们的班规我们订8

3我们班他们班16

(共计160页)

义务教自教科书

四年级

上册

2019新人教版部编本四年级上册第一单元与班级共成长

法治1.我们班四岁了

四年级

上册

第一课时

同学们，你们了解我们班吗?

让我们玩个游戏，名字叫《班级默契度大考验》。看来大家对我们的班级很了解，我们每个人都是集体的一员，是班级的小主人。

默契度大考验

手舞足蹈

画龙点睛

栩栩如生

默契度大考验：抽取游戏形式

断四国mneramawm四国nam.

C

G

D

H

A

E

B

F

(1

手舞足蹈：肢体版心有灵犀

手舞足蹈：胶佩版心有炎摩

画龙点睛：绘图版心有灵犀

西龙点靖：绘终顺南混犀

栩栩如生：粘土版心有灵犀

树栩如生：黏土版心有炙廖

手舞足蹈：肢体版心有灵犀

同学们，我们在一起学习就

已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。说一说班级给我的印象。我们在集体中慢慢地长大。

活动1:我们一起长大

1、班级是我们成长的天地。

出示四张班级照片，同学们简要说-说照片背后的故事。

(1)刚入学时(一年级)

(2)建队日那天(一年级)

(3)运动会上(二年级)

(4)春游时(三年级)

2、看到这些照片，你发现了什么?

一建

我们一天天进步，一天天长大，

我们和班级共成长。

活动2:班级故事交流会

1、三年的时光，一千多个日子，我们朝夕相对，让我们召开一个班级故事会。

2、同学们在以下三方面中任选一项，简要说一说班级小故事。

①讲讲班级中那些温暖感人的放事

②讲讲班级中那些幽默有趣的故事

③讲讲班级中那些伤心难过的故事

3、全班交流。

探究问题：

1、还记得我们一起度过的那些有趣而难忘的时光吗?

2、当听到我们班级获得荣誉或者受到好评的时候，你的心情是怎么样的?当听到我们班级受到批评或者落后了，你的心情是怎么样的?

3、为什么会有这样的心情呢?(学生全班交流)

我们是班级的一员，

它的荣辱与我们息息相关。

活动3:我眼中的班级

1、每个班级都有自己的优点，你能说一说我们班棒在哪里吗?比一比谁的发现最多。

2、把班级的优点张贴在班级大树上。

3、你能用一句话来夸夸我们班吗?

4、每一个同学都希望我们的班级越来越出色，但同学们，我们也不得不看到，我们班级还存在很多不足。

5、学生交流班级存在的问题。

我心目班集体

:Card.Sil

1、我遇到的新鲜事……

2、进入新的环境，你有什么样的感觉?

:Card.Sil

请你观察你的学校，然后按要求写下来。

建校时间：-

学校的校训：-------------aa--

学校获奖记录：

知名校友：

学校开设的课程：

学校的特点：

---------------------------------------------------------------

..

学校的规章制度：

学校的硬件设施：------------------------------------

学校的课外活动：_---------------------------------

学校的环境：

学校的师资情况：--------------------

(1)交流结果，以“中学与小学的差异”为题，分组讨论。

(2)活动前后你对新学校的感受一样吗?请写下来。

:eard.

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