广西专用2024年高考历史一轮复习考点规范练20古代商业的发展含解析新人教版.docxVIP

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考点规范练20古代商业的发展

1.《管子·小匡》中认为商人“服牛辂马,以周四方,料多少,计贵贱,以其全部,易其所无,买贱鬻贵。是以羽旄不求而至,竹筋有余于国。惊奇时来,珍异物聚”。材料旨在说明()

A.商业发展成为国家重要财源

B.商人贱买贵卖提升经济实力

C.商业活动加强了各地的经济联系

D.春秋战国时期商业发展快速

答案:C

解析:题干材料的观点是春秋时期人们通过较为初级的以物易物来实现互通有无,这种初级的商业沟通活动,没有成为国家的重要财源,故A项错误;B项中的“贱买贵卖”并非材料主旨,故解除;通过材料中这种较原始的商业沟通,各地之间的经济联系也得到肯定程度的加强,故C项正确;由材料中商人的贸易活动得出春秋战国时期商业发展快速犯了以偏概全的错误,故D项错误。

2.据《国语·晋语》记载,西周时期实行“工商食官”制度;《管子·乘马篇》则记载:“聚者有市,无市则民乏。”;战国时期,商业与农业争夺劳动力的现象已经很严峻。这种变更表明春秋战国时期()

A.官府垄断工商业的局面被打破

B.商人与王公贵族关系较亲密

C.商业领域的坊市制度起先瓦解

D.出现了很多区域性的大商人

答案:A

解析:题干材料中从“工商食官”到“商业与农业争夺劳动力”的变更反映了工商业从官府垄断到自由经商,说明官府垄断工商业的局面被打破,故A项正确;材料不能反映商人与王公贵族的关系,解除B项;宋朝时,城市中坊和市的界限被打破,坊市制度起先瓦解,故C项错误;材料不能反映区域性商人的出现,故D项错误。

3.西汉政治家贾谊反对“放民铸钱”,他认为:“上挟铜积以御轻重,钱轻则以术敛之,重则以术散之,货物必平。”贾谊提出的“敛散之道”事实上是()

A.规范铜钱铸造标准

B.调控货币流通数量

C.打击地方王侯势力

D.稳定商品市场价格

答案:B

解析:依据题干材料“上挟铜积以御轻重,钱轻则以术敛之,重则以术散之,货物必平”,可知贾谊主见政府铸造钱币,从而限制市场上的货币流通量,材料未体现对铜钱铸造标准的规范,故A项错误,B项正确;材料中贾谊反对“放民铸钱”,并非专指地方王侯,因而“敛散之道”并不是打击地方王侯势力,故C项错误;贾谊提出的“敛散之道”通过调控货币流通数量以达到稳定商品市场价格的目的,D项是目的而非“敛散之道”的内涵,故D项错误。

4.从唐朝起,钱就不再以重量为名称,而改称宝。唐高祖武德四年(621年),铸造开元通宝。“开元”的意思为“开创新纪元”,“通宝”的意思是“通行宝货”,以后历代沿用,并常在“通宝”二字前冠以年号、朝代或国名。通宝的出现说明()

A.钱币成为政府聚敛财宝的工具

B.以金银钱币为主所以特别宝贵

C.商品经济发展使货币影响增大

D.古代货币制度出现了根本变更

答案:C

解析:唐朝时,铸造开元通宝是因为商品经济发展的需求,且没有滥发,因而达不到利用钱币来聚敛财宝的目的,故A项错误;唐朝时,开元通宝用年号钱取代量名钱,钱币具有了象征意义,并非特别宝贵,故B项错误;依据材料“从唐朝起,钱就不再以重量为名称,而改称宝”“‘通宝’的意思是‘通行宝货’”,可知由于商品经济的发展,货币的作用越来越重要,故称为“宝”或“宝货”,故C项正确;开元通宝依旧为铜钱,并没有发生根本变更,故D项错误。

5.宋朝统治者为了维护原有的城市格局和制度曾作过一番努力。宋真宗曾加宽街衢,使“衢巷广袤,及禁鼓昏晓,皆复长安旧制”,但收效甚微,店铺侵占通衢大道的状况屡禁不止。宋徽宗时期,以征收“侵街房廊钱”的形式承认了这一行为的合法性。这反映出()

A.宋朝统治者不再推行“重农抑商”政策

B.汉唐的坊市制度最终被宋徽宗废除

C.商业发展严峻影响了街衢正常交通

D.商品经济的发展推动城市管理改革

答案:D

解析:古代中国自商鞅变法以来,历朝历代的封建统治者都没有放弃“重农抑商”政策,故A项错误;坊市制度在北宋前期就已经名存实亡,宋徽宗不过是以征收“侵街房廊钱”的形式承认其合法性而已,故B项错误;商业发展是北宋商品经济空前旺盛的表现,并不会影响街衢正常交通,故C项错误;依据题干材料,可知商品经济的发展推动了城市管理的改革与发展,故D项正确。

6.明清时期,市镇的分布已遍及江南各地,并涌现出一批工商业繁盛的市镇。这些大小市镇,与农村往往有着亲密的联系,是农副产品、手工业品及日常生活用品的交换市场。材料表明该时期()

A.农耕文明渐趋衰落

B.市镇加速了农产品商品化

C.经济重心起先南移

D.城市的经济功能不断增加

答案:B

解析:依据题干材料“这些大小市镇,与农村往往有着亲密的联系,是农副产品、手工业品及日常生活用品的交换市场”,可知明清时期工商业市镇的兴起促进了农产品的商品化程度,故B项正确;依据所学学问,可知明清时期的农耕文明