- 0
- 0
- 约4.54千字
- 约 11页
- 2025-03-22 发布于湖北
- 举报
教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
《社交媒体大数据情境下网络暴力事件的情感动员、行为特征与应对措施研究》课题开题报告
一、课题基本信息
课题名称:社交媒体大数据情境下网络暴力事件的情感动员、行为特征与应对措施研究
课题来源:教育部人文社会科学研究项目
课题类型:应用研究
课题负责人及主要成员:张三(课题负责人)、李四、王五、赵六
课题申报时间:2023年1月1日
预计完成时间:2025年12月31日
二、课题研究背景与意义
随着社交媒体的快速发展,网络暴力事件日益增多,给社会稳定和公民心理健康带来了严重威胁。网络暴力事件往往通过情感动员,迅速传播并引发广泛的社会关注。因此,深入研究社交媒体大数据情境下网络暴力事件的情感动员、行为特征与应对措施,对于有效预防和应对网络暴力事件具有重要意义。
三、国内外研究现状与发展趋势
国外研究现状:国外学者对网络暴力事件的研究主要集中在情感动员、行为特征和应对措施等方面。情感动员方面,学者们关注社交媒体上的情绪传播机制,以及情感如何影响个体行为。行为特征方面,学者们关注网络暴力事件的传播路径、参与者和受害者特征等。应对措施方面,学者们提出了多种应对策略,如法律制裁、心理干预和社会教育等。
国内研究现状:国内学者对网络暴力事件的研究起步较晚,但近年来逐渐受到关注。情感动员方面,学者们关注社交媒体上的情绪传播机制,以及情感如何影响个体行为。行为特征方面,学者们关注网络暴力事件的传播路径、参与者和受害者特征等。应对措施方面,学者们提出了多种应对策略,如法律制裁、心理干预和社会教育等。
发展趋势:随着社交媒体的快速发展,网络暴力事件的研究将更加注重情感动员、行为特征和应对措施等方面的深入探讨。同时,大数据技术的发展将为网络暴力事件的研究提供更加丰富的数据支持,有助于揭示网络暴力事件的传播规律和应对策略。
四、课题研究目标与内容
研究目标:本研究旨在揭示社交媒体大数据情境下网络暴力事件的情感动员、行为特征与应对措施,为有效预防和应对网络暴力事件提供理论依据和实践指导。
研究内容:
a.社交媒体大数据情境下网络暴力事件的情感动员机制研究
b.社交媒体大数据情境下网络暴力事件的行为特征研究
c.社交媒体大数据情境下网络暴力事件的应对措施研究
五、课题研究方法与路径
研究方法:本研究将采用文献分析法、实证研究法和案例分析法等方法,对社交媒体大数据情境下网络暴力事件的情感动员、行为特征与应对措施进行深入研究。
研究路径:首先,通过文献分析法了解国内外相关研究现状和发展趋势。其次,运用实证研究法对社交媒体大数据情境下网络暴力事件的情感动员、行为特征进行实证研究。最后,运用案例分析法对网络暴力事件的应对措施进行深入分析。
六、课题研究的预期成果与形式
预期成果:本研究预期成果包括学术论文、研究报告和学术会议论文等。
成果形式:
a.学术论文:在国内外核心期刊发表相关研究成果。
b.研究报告:提交给教育部人文社会科学研究项目。
c.学术会议论文:在国内外学术会议上发表相关研究成果。
七、课题研究的进度安排与人员分工
进度安排:
a.2023年1月-2023年6月:课题申报、文献调研和开题报告撰写。
b.2023年7月-2024年6月:实证研究、案例分析。
c.2024年7月-2025年6月:成果整理、论文撰写和报告提交。
人员分工:
a.张三:课题负责人,负责课题整体规划和进度安排。
b.李四:负责文献调研和开题报告撰写。
c.王五:负责实证研究和案例分析。
d.赵六:负责成果整理、论文撰写和报告提交。
八、课题研究的经费预算与设备需求
经费预算:课题研究经费预算为人民币10万元。
设备需求:课题研究过程中需要使用计算机、网络设备和相关软件等。
九、参考文献(略)
以上是《社交媒体大数据情境下网络暴力事件的情感动员、行为特征与应对措施研究》课题开题报告的详细内容。希望对您有所帮助。
教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
《社交媒体大数据情境下网络暴力事件的情感动员、行为特征与应对措施研究》开题报告
一、课题基本信息
课题名称:社交媒体大数据情境下网络暴力事件的情感动员、行为特征与应对措施研究
课题来源:教育部人文社会科学研究项目
课题类型:基础研究
课题负责人及主要成员:[课题负责人姓名],[主要成员姓名1],[主要成员姓名2],[主要成员姓名3]
课题申报时间:2023年1月
预计完成时间:2025年12月
二、课题研究背景与意义
随着社交媒体的快速发展,网络暴力事件频发,给社会带来了诸多负面影响。网络暴力事件往往具有情感动员、行为特征等特征,对其进行深入研究,有助于揭示其发生、发展规律
您可能关注的文档
- 课题开题报告:融合多源数据的水稻产销区省际横向补偿标准研究——生态补偿视角.docx
- 课题开题报告:融合教育背景下农村残疾留守儿童校园欺凌的规避策略研究.docx
- 课题开题报告:融合教育背景下师幼互动质量评价及干预模式研究.docx
- 课题开题报告:融合教育高质量发展背景下普通学校特教班建设路径与保障机制研究.docx
- 课题开题报告:融合教育教师情绪对特殊学生同伴关系的影响机制及介入策略研究.docx
- 课题开题报告:融合人体传感器网络的可穿戴服装生理监测模型构建.docx
- 课题开题报告:融合设计赋能大运河江南段民俗文化活态传承研究.docx
- 课题开题报告:融合因果推断的数字技术赋能居家养老供需匹配机制研究.docx
- 课题开题报告:柔性SERU系统构建决策机制研究.docx
- 课题开题报告:儒家“仁”者人格的建构及其对大学生心理健康的作用机制研究.docx
原创力文档

文档评论(0)