人教部编版七年级下册语文精品课件 第三单元 课外古诗词诵读 (8).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元课外古诗词诵读一、默写1.王维的《竹里馆》中描写夜深人静，明月相伴的诗句

是：，?。2.“思乡”历来是文人骚客们创作诗词作品的主题之一，李

白《春夜洛城闻笛》中写因听闻伤离惜别的曲调，勾起无

尽乡思的诗句是深林人不知明月来相照一二此夜曲中闻折柳何人不起故园情故园东望路漫漫双袖龙钟泪不

干一二草树知春不久归百般红紫斗

芳菲一二二、诗歌鉴赏（一）阅读《竹里馆》，回答问题。1.请用生动的语言描绘“深林人不知，明月来相照”所展现

的画面。答案：示例：皎洁的月光透过茂密的竹林照射过来，洒在独

坐的诗人的身上，也洒在诗人的琴上。一二2.前两句以动衬静，有一种特殊的艺术魅力。请再写出两句

运用“以动衬静”手法的诗句。答案：示例：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。一二（二）阅读《春夜洛城闻笛》，回答问题。3.赏析诗中“暗”字或“满”字的表达效果。答案：示例：“暗”有暗中、暗地里之意，这与诗的情境是

一致的，更见乡情之缥缈、思乡之怅然。“暗”字又与“谁家”照应，烘托出夜的幽静，引出后面的思乡之情。（意思对即可）一二4.“何人不起故园情”一句中的“何人”是什么人？本诗抒

发了作者怎样的思想情感？答案：“何人”既是说别人，也是说自己，本诗抒发了作者

对故乡和亲人的思念之情。一二点拨：A.“故园东望路漫漫”写的是诗人偶遇返京的使者后，望向家乡的方向，只觉长路漫漫，亲人远隔，不禁生出思

家思亲的情感。一二6.“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”两句好在哪里？答案：诗人提炼出特定环境下的典型情节，别出心裁，体现

了浓厚的生活气息。“马上相逢”的情节，富有军旅生活的特色，描绘出彼此行色匆匆的情景，因无纸笔而用口信代替家书，既合情合理，又给人以新鲜之感。一二（四）阅读《晚春》，回答问题。7.花褪残红的暮春，在古代诗歌中一般带有凋零感伤的

特点，但本诗所描绘的暮春之景，却是“生机勃勃”。

请结合全诗的内容和表现手法，简析本诗是怎样描绘这

一景象的。一二答案：本诗描绘暮春之景，一反常态，不写暮春花草凋零，

而写草木的生机勃勃。一、二句，写花草树木像是知道春将归去，便各施解数，争芳斗艳；三、四句，写连那乏色少香的杨花榆荚也不甘示弱，如雪花般随风飞舞。全诗运用拟人的修辞手法，寥寥几笔描绘出暮春的勃勃生机。一二8.有人认为这是一首贬抑“杨花榆荚”的诗，也有人认为这

是一首褒扬“杨花榆荚”的诗。你赞成哪一种看法？请简

要说明理由。答案：示例一：我认为是褒扬。杨花榆荚虽然不像百花那样鲜艳美丽，但面对即将逝去的春天，它们也加入了留春的行列，为留住春色不惜牺牲自身，像雪花那样漫天飞舞，为增添春意而贡献了自己的力量。一二示例二：我认为是贬抑。杨花榆荚既无绚丽色彩，也无妩媚姿态，经风一吹纷纷飘落，只知道像雪花那样漫天飞舞，虽然有了短暂的张扬，但顷刻间化为乌有。一二感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG