Unit4AdversityandCourageReadingandThinking课件-高中英语人教版选择性(1)2.pptx

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Unit4ADVERSITYANDCOURAGE;3mins：背诵单词表adversity-persevere词意

提问;Lead-in;Whopostedthead?

Whoishe?Whydidhepostthead?

;;Conditions

smallwages

bittercold

longmonthsof

completedarkness

constantdanger

safereturnuncertain;;Lead-in;3mins：听录音跟读课文，理解课文大意

1.翻译勾画疑惑;

2.读前言部分,勾画出who,when,where,what等基本信息;

3.读三封日记,勾画出推动情节发展的词汇和表达情绪变化的词汇和句式

5mins：完成课本P39Ex2.;;;;;;;;;;e.g.ButIwassoenthusiasticabouttheideaofgoingalongwiththem...

;

Andwhentheshipsank,ourheartssankwithit.

Ifeellow.It’scoldandwindy.

Ishouted,“Shutthedoor!”

;

5:Theirgenuineconcernforothers,theirperseverance,andtheirresolvefillmewithhope.

;HowdidBlackborow‘sfeelingschange？;;;Summary;;Groupdiscussion

Shareyoursuccessfulfailure,includingplotlineandconflict.Whatdoyouthinkisimportantcharactertraitsinthefaceofyouradversity?

;

AssignmentWriteapossibleendingforthestory.;Optionalhomework:

Writeadiaryaboutyourexperienceof“asuccessfulfailure”.;Greatworksareperformednotbystrength,butperseverance.

——SamuelJohnson

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