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破局与重塑：高职学生英语写作能力提升路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球经济一体化进程加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于高职教育而言，培养学生具备扎实的英语综合应用能力，是适应社会发展需求、提升学生就业竞争力的关键。《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确指出，高职高专英语课程的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具备一定的听、说、读、写、译能力，其中写作能力是语言应用能力的重要体现。

写作能力在高职学生的就业和未来发展中占据着举足轻重的地位。在就业市场上，许多职业岗位都对英语写作能力有明确要求。例如，外贸行业的商务信函撰写、翻译公司的文件