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校园心理健康宣传周活动总结
Summaryofcampusmentalhealthpublicityweek
(校园活动总结)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-045905
活动总结|ActivitySummary
校园活动总结
校园心理健康宣传周活动总结
说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、
存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的
一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。
中国梦校园情快乐心
为普及幼师生心理健康知识，提升同学们的心理健康水平。我校由校团委组
织发起，心理咨询中心老师指导，全校师生参与的525“中国梦校园情快乐心”
大型心理健康宣传周活动于5月中旬拉开帷幕。
普及常识人人参与
随着近几年我校心理健康活动的有序开展，心理健康的重要性越来越受到老
师同学们的重视，然而如何将心理健康常识普及度每一位同学心中仍是一道难题。
经校团委和心理咨询中心的老师们反复思考商定，借此机会让同学们以人人参与
的方式，自己把网络资源和生活中的心得体悟的心理健康常识用手抄报的形式展
示出来。
经过老师们的积极动员，学生们的广泛参与。5月12日——19日校团委记
者团征集到同学们的作品XX余份。后经过层层把关，于19日——28日在办公
楼前，教学楼广场，文艺厅集中展示。在同学们的手抄报上，有用文字书写的心
理健康常识，有用漫画形式表现的对生活友谊的思考，更有通过剪纸、绘画表现
的对心理健康的寄托。其形式多样、题材新颖，再加上学生们自己的亲身参与，
每每课堂之余，总吸引着无数师生驻足欣赏，学习提高。
情景剧场启迪精神
心理情景剧是将学生们通过将自己生活学习中的情景、片段以话剧的形式展
第2页
活动总结|ActivitySummary
校园活动总结
现出来，以此来体验人物心理，启发学生思考，是一种被普遍认可的心理健康活
动形式。本次宣传周中，经过层层选拔的5个心理情景剧于5月23日在校礼堂
演出。
1218班的心理剧“我的天空”演绎了一名靠课余打工挣取生活费的贫困幼师
生，从内心彷徨挣扎到自立自强的心理历程。11级大专2班的讲述了全班同学
共同帮助一名身体有缺陷自卑弱小的幼师生克服困难，积极努力的同学友谊；11
级大专1班的更是通过讲述一名幼师大专班学生由于沉溺网络不能自拔，后来
在母亲老师的感召下改正错误努力奋发回报亲人的感人事迹等等。
同学们的表演不仅演得好更演的准，从各个侧面放映出幼师生活中常出现的
问题情况，更展现了幼师生在成长中不畏困惑、团结一致、努力成才的时代风貌。
演出了自己，展现了精神，更启迪着校园的每一位幼师生。
心理电影励志前行
幼师生喜欢电影，更善于从电视媒体中学习成长。针对这一特点，校团委与
咨询中心的老师经过反复筛选，在5月24日通过全校闭路电视播放了经典励志
电影“当幸福来敲门”。电影中讲述了一名高中未毕业的落魄业务员，为追求理想
与幸福，忍受着夫妻离异、流离失所甚至在火车站卫生间住宿的痛苦仍百折不挠、
不断进取并最终获得成功与幸福的故事。
很多学生流着眼泪看完了电影。正如一位同学所说：当幸福来敲门，我们开
门拥抱它之前一定不能惧怕其中的艰难与
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