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教科版科学六年级下册全册教案
1.了解我们的住房2
2认WTW4
3建造塔台S
4设计塔台模型10
5一制作塔台模婺13
6测试塔台模型15
7评估改进塔台模婴17
1.太!B累大*庭40
2八H行星43
3日食45
4,认识星座a,
1校园物大搜素20
5»9空49
2JW作校园物分布阳23
6.浩蒲的字宙51
3形阳色色的植物•26
7ant宇宙S4
4多种多样的动物29
5相峻各界的我们32
6.古代物的多林性34
7保护物多样性36
1厨房甲的物质与变化58
2产气体的变化61
3.发现变化中的新物质63
4.变化中伴随的现象66
5•地球家网的化学变化68
6.命体中的化学变化71
7MS的化学变化73
第一单元小小工程师
第一课了解我们的住房教学设计
一、教学标
1.科学概念:学生能够了解住房的基本结构,包括承重结构、围护结构等;认
识住房所必需的系统,如给排水系统、供电系统、通风系统等;理解住房建
造需经历的各个过程,如选址、设计、施工、装修等。
2.科学探究:通过观察自己家的住房,描述住房的基本结构和系统;搜集住房
建造资料,整理并记录相关信息,提高信息搜集与整理能力;在研讨过程
中,能够基于资料和观察进行分析、推理和交流,培养逻辑思维和表达能
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