课题开题报告：数据驱动范式下高校图书馆研究数据管理服务体系建设研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《数据驱动范式下高校图书馆研究数据管理服务体系建设研究》

一、课题基本信息

课题名称：数据驱动范式下高校图书馆研究数据管理服务体系建设研究

课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：应用研究

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人），李四，王五，赵六

课题申报时间：2022年3月

预计完成时间：2024年12月

二、课题研究背景与意义

随着大数据时代的到来，高校图书馆作为学术研究的重要支撑，面临着前所未有的挑战和机遇。一方面，海量的研究数据为学术研究提供了丰富的资源，另一方面，如何有效管理这些数据，使其更好地服务于学术研究，成为高校图书馆亟待解决的问题。因此，本研究旨在探索数据驱动范式下高校图书馆研究数据管理服务体系的构建，以提高图书馆在学术研究中的支持作用。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内研究现状：目前，国内高校图书馆在研究数据管理服务方面已经取得了一定的成果，如构建了研究数据管理平台，开展了研究数据管理培训等。然而，整体来看，国内高校图书馆在研究数据管理服务体系的建设方面仍存在一定的不足，如服务体系不够完善，服务内容单一等。

国外研究现状：国外高校图书馆在研究数据管理服务方面已经形成了较为成熟的服务体系，如提供全面的研究数据管理服务，开展研究数据管理培训，构建研究数据共享平台等。国外高校图书馆在研究数据管理服务体系的建设方面，注重服务体系的系统性、全面性和创新性。

发展趋势：未来，高校图书馆在研究数据管理服务体系建设方面的发展趋势包括：一是服务体系将更加完善，服务内容将更加丰富；二是服务体系将更加注重创新，引入新的技术和方法；三是服务体系将更加注重合作，与学术研究机构、企业等开展合作。

四、课题研究目标与内容

研究目标：本研究旨在构建数据驱动范式下高校图书馆研究数据管理服务体系，以提高图书馆在学术研究中的支持作用。

研究内容：本研究主要包括以下几个方面：

（1）研究数据管理服务体系的构建：分析高校图书馆研究数据管理服务的现状，提出构建数据驱动范式下高校图书馆研究数据管理服务体系的方法和策略。

（2）研究数据管理服务内容的拓展：在构建研究数据管理服务体系的基础上，拓展服务内容，如提供研究数据管理培训、构建研究数据共享平台等。

（3）研究数据管理服务质量的提升：通过引入新的技术和方法，提高研究数据管理服务的质量，如采用数据挖掘技术，提高研究数据的利用效率。

五、课题研究方法与路径

研究方法：本研究采用文献分析法、案例分析法、访谈法等方法进行研究。

研究路径：本研究首先通过文献分析法了解国内外高校图书馆研究数据管理服务的现状，然后通过案例分析法选取典型案例进行分析，最后通过访谈法对高校图书馆工作人员、学术研究人员等进行访谈，了解他们对研究数据管理服务的需求和期望。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果：本研究预期构建一套数据驱动范式下高校图书馆研究数据管理服务体系，提出一套提升研究数据管理服务质量的策略和方法。

成果形式：本研究将形成研究报告、学术论文、研究报告等形式的成果。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排：本研究计划在2022年3月至2024年12月期间完成，具体进度安排如下：

（1）2022年3月至2022年6月：完成文献分析、案例分析和访谈工作，形成研究报告初稿。

（2）2022年7月至2022年12月：对研究报告初稿进行修改和完善，形成最终的研究报告。

（3）2023年1月至2023年6月：撰写学术论文，提交研究报告。

（4）2023年7月至2024年12月：进行后续研究和成果推广工作。

人员分工：本研究的人员分工如下：

（1）张三（课题负责人）：负责整体研究工作的组织和协调，以及研究报告和学术论文的撰写。

（2）李四：负责文献分析工作，协助撰写研究报告。

（3）王五：负责案例分析和访谈工作，协助撰写研究报告。

（4）赵六：负责研究数据管理服务体系的构建工作，协助撰写研究报告。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算：本研究预计需要经费10万元，主要用于文献资料购买、访谈费用、设备租赁等。

设备需求：本研究需要计算机、打印机、扫描仪等设备，用于文献资料处理、访谈记录等。

九、参考文献（略）

本研究旨在通过构建数据驱动范式下高校图书馆研究数据管理服务体系，提高图书馆在学术研究中的支持作用。通过文献分析、案例分析和访谈等方法，本研究将提出一套提升研究数据管理服务质量的策略和方法，形成研究报告、学术论文等形式的成果。本研究的人员分工明确，进度安排合理，经费预算和设备需求也得到充分考虑。

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《数据驱动范式下高校图书馆研究数据管理服