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第三单元生物圈中的绿色植物

第一章生物圈中有哪些绿色植物

第二节植物

[]

常见的植物

学习目标：

1.通过阅读和解剖观察菜豆和玉米

，能够正确说出的基本结构；

2.通过小组讨论，能够掌握各结构的功

能以及叶植物和双子叶植物的主要区别。

一.释疑：初步认识结构

阅读第80页—81页，并仔细观察图3-10，

完成导学案第1—4题。

一.释疑：初步认识结构

1.的表面有一层薄皮是种皮。

2.请下图中标号所代表结构。

②②胚轴⑤⑤种皮和果皮

③③③胚芽⑥⑥胚乳

①①①①胚根④④子叶

③③胚芽

④④子叶

②②胚轴

⑤种皮①①胚根

菜豆结构示意图玉米结构示意图

一.释疑：初步认识识结构

②②②②胚轴⑤⑤⑤种皮和果皮

③③③③③胚芽⑥⑥⑥⑥胚乳

①①①胚根

④④子叶

④④子叶③③胚芽

②胚轴

⑤⑤种皮①胚根

菜豆结构示意图玉米结构示意图

胚胚根胚轴

3.新植物的幼体是，由、、

胚芽子

和组

种皮胚

4.的基本结构是由和组成，

有的还有胚。乳

1.实验观察

参照79-80页的实验步骤，仔细观察

各个部分的结构。

观察方法：

由表及里，

先形态后结构，

先整体后局部。

1.实验观察

实验要求：

1小组分工合作，按照步骤解剖。

3小组展示观察成果。

实验汇报

小组观察成果展示。

菜豆结构示意图玉米结构示意图

2.小组讨论，合作交流：

(1)种皮有什么作用？

(2)豆类植物的子叶有什么作用？

(3)的哪一部分将来能发育成一个植物体？

(4)遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝

说明什么？

(5)菜豆和玉米的结构有哪