小兔子找太阳幼儿园中班语言课程教学PPT课件.pptVIP

课程以“小兔子找太阳”的故事拉开帷幕。教师生动讲述，在一个明亮的早晨，小兔子起床后，发现房间里有些暗，便好奇地问妈妈太阳在哪里，妈妈说太阳是红红的、圆圆的。于是，小兔子开启了寻找太阳的有趣旅程。它先看到了红灯笼，以为那是太阳；又瞧见红气球，也觉得像太阳。小朋友们听得全神贯注，好奇小兔子最后能否找到真正的太阳，课程就此自然展开。知识科普环节，教师借助色彩鲜艳的图片和生动的动画，向小朋友们展示太阳的真实模样，讲解太阳是一个巨大的、会发光发热的恒星，它给地球带来光明和温暖。通过对比太阳与小兔子误认的红灯笼、红气球，让孩子们明白物体的特征既有相似之处，也存在差异。同时，科普一些与太阳相关的自然现象，如白天因太阳照耀而明亮，夜晚太阳落山后天空变暗，帮助幼儿构建对太阳的科学认知。互动实践丰富多样。“太阳特征大比拼”游戏中，教师给出一些物体的图片，小朋友们分组快速判断哪些具有太阳“红红的、圆圆的”特征，锻炼观察力与判断能力。“画太阳”活动里，孩子们用彩笔描绘心中的太阳，有的画光芒四射的太阳，有的画躲在云朵后的太阳，画完后向小伙伴分享自己画中太阳的样子和所在场景，提升语言表达与想象力。“情景再现”时，幼儿分别扮演小兔子、兔妈妈和其他角色，重现小兔子找太阳的过程，进行对话交流，如“妈妈，这是太阳吗”，强化对故事的理解与语言运用。分享总结阶段，小朋友们围坐一起，分享游戏体验、绘画创意和表演感受。教师总结小兔子找太阳的故事寓意，鼓励幼儿在生活中仔细观察事物，大胆表达自己的发现与想法，培养敏锐的观察力和良好的语言表达能力。教学内容有一只可爱的小兔子，它听说太阳是红红的，圆圆的，便要去找太阳。小兔来到屋子里，看见屋子里挂着两盏红红的、圆圆的灯笼。妈妈，这是太阳吗？不，这是两盏红灯笼，太阳在外面呢！小兔子来到菜园里，看见三个红红的、圆圆的萝卜。妈妈，这是太阳吗？不，这是三个红萝卜，太阳在天上呢！小兔抬起头来，看见天上飘着红红的、圆圆的大气球。问妈妈。妈妈，这是太阳吗？妈妈说。不，这是红气球。真急人，太阳到底在哪儿呀？小兔焦急地喊。瞧，太阳只有一个，还会发光呢！妈妈告诉小兔。小兔子顺着妈妈手指的方向往上看，抬起头，大声叫。妈妈，我找到了，太阳是红红的，圆圆的，亮亮的，照在身上暖洋洋的。